COMPETENCIAS DIGITALES EN DOCENTES DEL ÁREA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO: ANÁLISIS DESDE FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS EN UNA INSTITUCIÓN PRIVADA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
| dc.contributor.author | Jiménez Duran, Carlos Alberto | |
| dc.creator.degree | Magister en Educación | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-25T22:27:11Z | |
| dc.date.available | 2026-09-25T22:27:11Z | |
| dc.date.issued | 2025-06-14 | |
| dc.description.abstract | Este artículo plantea los diferentes componentes de la educación de calidad, aborda una mirada a las políticas públicas para regular la educación, haciendo hincapié en la calidad educativa y su propósito de formar educandos competentes; considerando lo humano, tecnológico y administrativo aspectos importantes en el proceso, por tanto, los maestros deben realizar una introspección frente a sus prácticas pedagógicas y su implicancia en las generaciones actuales, reconociendo al estudiante como actor principal y considerando al maestro como un guía. Así, analizaremos conceptos como: calidad educativa, enfoque STEAM, transversalización, la flexibilidad de currículo y las TIC, concibiendo la evaluación como una herramienta de plan de mejora, suministrando información que permite la identificación de fortalezas y debilidades que orientan el calidad educativa se considera vital partir del Plan Nacional Decenal de Educación (PNDE) 2016-2026 tiene como objetivo avanzar hacia un sistema educativo de calidad que promueva el desarrollo económico en equidad y social del país, la construcción de un mundo justo, igualitario, respetuoso y reconozca la diversidad de la sociedad. Su objetivo es que el sector educativo impulse el desarrollo económico y el cambio social a través de estrategias, planes y políticas educativas para la próxima década, conectando al gobierno estatal, la administración regional y local, la comunidad educativa, el sector privado y la sociedad en general. | |
| dc.format | application/PDF | |
| dc.format.extent | 15 paginas | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/9707 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación (Virtual) | |
| dc.pubplace.city | Cali | |
| dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
| dc.rights.acceso | Acceso Abierto | |
| dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
| dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
| dc.subject | calidad educativa | |
| dc.subject | enfoque STEAM | |
| dc.subject | transversalización | |
| dc.subject | flexibilidad curricular y las TIC. | |
| dc.subject.keyword | Zabala Gonzalez, Emilia Carolina | |
| dc.title | COMPETENCIAS DIGITALES EN DOCENTES DEL ÁREA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO: ANÁLISIS DESDE FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS EN UNA INSTITUCIÓN PRIVADA DE EDUCACIÓN SUPERIOR | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.type.spa | Ariticulo |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
- Name:
- TRABAJO DE GRADO.pdf
- Size:
- 248.44 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
- Name:
- FORMATO DE AUTORIZACION.pdf
- Size:
- 268.94 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
No Thumbnail Available
- Name:
- CONSTANCIA DE RADICACION.pdf
- Size:
- 194.41 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: