Reconocimiento y fomentación de la identidad cultural afrocolombiana en la educación básica en el municipio de Guachené Cauca.
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Date
2022
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Publisher
Universidad Santiago de Cali
Abstract
Afro-Colombian culture has historically been distinguished by the wide variety of knowledge embedded in its cultural practices. This knowledge has now been abandoned and submerged in a Western context. This has led to the constant struggle for Afro-Colombian rights and respect in a discriminatory society. Basic education is the cornerstone; the first step in forging and instilling identity: Who am I? What is my story? With this reflective article, we aim to promote the indigenous knowledge of Black communities to broaden perspectives and the variety of knowledge. The action to be developed is directed at the educational community, specifically at the María Auxiliadora Educational Institution in the municipality of Guachené, Cauca. It encompasses the community's own practices, such as art and culture in a broad sense, emphasizing inclusion and interculturality.
Description
La cultura afro históricamente en Colombia se ha destacado por la gran variedad de conocimiento que yace es sus prácticas culturales, que en la actualidad ha sido abandonado y sumergido en un contexto occidental, y ha desvinculado el valor de este saber en la educación, lo que ha llevado a la constante lucha por sus derechos y respeto ante una sociedad discriminatoria. La educación básica es el pilar; el primer paso para forjar e inculcar la identidad ¿quién soy?, ¿cuál es mi historia? Con este artículo reflexivo pretendemos promover el saber autóctono de las comunidades negras para ampliar las perspectivas y variedad de conocimiento. La acción a desarrollar se dirige a la comunidad educativa, precisamente en la institución educativa María Auxiliadora del municipio de Guachené Cauca. Abarcando prácticas propias de la comunidad tales como el arte y la cultura en un sentido amplio destacando la inclusión y la interculturalidad
Keywords
Cultura, interculturalidad, etnoeducación, identidad
Citation
Hernandez Otero, Ronald Fernando ;Armero Samboni, Daniela Alejandra ;Santana Torres, H. D. (2022). Reconocimiento y fomentación de la identidad cultural afrocolombiana en la educación básica en el municipio de Guachené Cauca. Universidad Santiago de Cali.