La identidad de los estudiantes de psicología. El caso de los programas académicos de la ciudad de Cali

dc.contributor.advisorDíaz Villa, Mario
dc.contributor.authorHernández Andrade, Diana Carolina
dc.creator.degreeTrabajo de grado para optar al titulo de Magíster en Educación Superior
dc.date.accessioned2019-10-08T20:46:31Z
dc.date.available2019-10-08T20:46:31Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionEl sistema de educación superior es una estructura social compuesta de una diversidad de instituciones y organizaciones de diferente nivel. Hoy este sistema asiste a una transformación crucial, motivada por la época posmoderna. Esta se caracteriza por una revolución individualista, asociada a valores hedonistas, a la idea de una vida sin represiones, a la conmoción de las costumbres, al consumo masificado, y al surgimiento de instituciones flexibles y móviles por mencionar algunos elementos (Lipovetsky, 1983). Comprender la Educación Superior hoy implica rastrear y analizar algunos de los puntos que se han ido transformando, para hacer inteligibles las modificaciones o las nuevas dinámicas que se configuran en ese espacio, sistema o campo. En esa vía, la presente investigación surge de los interrogantes planteados sobre la construcción de la identidad académica o profesional que tiene lugar durante el proceso de formación que permite este nivel formativo.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent159 Páginas
dc.identifier.citationHernández Andrade, D. C. (2017). La identidad de los estudiantes de psicología. El caso de los programas académicos de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/1589
dc.language.isoeses
dc.publisher.facultyFacultad de Educación
dc.publisher.programMaestría en Educación Superior
dc.pubplace.cityCali
dc.pubplace.stateValle del Cauca
dc.rights.accesoAcceso Abierto
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectPsicologíaes
dc.subjectIdentidad académicaes
dc.subjectFormación disciplinariaes
dc.titleLa identidad de los estudiantes de psicología. El caso de los programas académicos de la ciudad de Calies
dc.typeThesises
dc.type.spaInforme de Investigación

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