Efectividad de la simulación háptica frente al método convencional en el desarrollo de habilidades clínicas odontológicas
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Date
2026
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Description
La formación del entrenamiento preclínico en el programa de odontología, requiere una preparación rigurosa debido a la complejidad técnica que implica los diferentes tratamientos a los que se van a enfrentar en un futuro los estudiantes;(1) durante los primeros semestres, los estudiantes desarrollan habilidades mediante prácticas en simuladores y piezas dentales, aprendiendo procedimientos fundamentales; sin embargo, la cantidad de pasos y la dificultad técnica suelen generar errores y dificultades en el aprendizaje. Ante esta situación, se hace necesaria la implementación de talleres preclínicos complementarios que fortalezcan las competencias técnicas e incorporen el uso de sistemas mecanizados, con el fin de optimizar el desempeño y la seguridad en la práctica clínica. (2) Al iniciar las prácticas con pacientes reales, los estudiantes se enfrentan a condiciones clínicas diversas que pueden superar la experiencia adquirida en el entorno preclínico, lo que puede llegar a desencadenar situaciones de estrés e inseguridad. En este contexto, el aprendizaje basado en simulación emerge como una herramienta fundamental, ya que permite recrear escenarios clínicos en un ambiente seguro y controlado; este método de trabajo, favorece no solo la práctica de técnicas apropiadas, sino también el desarrollo de habilidades para la toma de decisiones en tratamientos, además de promover la autoevaluación sobre los errores antes del ejercicio clínico real. (3)
Keywords
Formación, Entrenamiento Preclínico, Odontología, Condiciones Clínicas
Citation
1. Vallecilla Hernández, JK, Córdoba Meza, JP; Bolivar Salas, JF. Efectividad de la simulación háptica frente al método convencional en el desarrollo de habilidades clínicas odontológicas. Universidad Santiago de Cali; 2026.