Comunicación digital y educación para sujetos narrativos

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Date

2015-02-24

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Universidad Santiago de cali

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Esta es una reflexión desde la relación Educación-Comunicación, sobre la necesidad de problematizar a la narración, más allá de los medios e incluso del lenguaje. Se plantea el carácter narrativo del sujeto y el potencial pedagógico de la narración hasta proponer de manera concreta algunos aportes curriculares para los programas que abordan disciplinas sociohumanísticas.

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Comunicación digital, Narración, Identidad, Sujeto, Pedagogía

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