Como a través de la estrategia pedagógica "la huerta ecológica" se logra motivar a los niños y niñas del jardín infantil Las Tórtolas de Timbiquí Cauca a que regresen al aula
| dc.contributor.advisor | Cobo Dorado, Johanna Paola | |
| dc.contributor.author | Florez Sinisterra, Yina Tatiana | |
| dc.creator.degree | Trabajo de grado para optar al título profesional de Licenciatura en Educación Preescolar | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-02T14:24:31Z | |
| dc.date.available | 2020-06-02T14:24:31Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | El presente proyecto se enfoca en el empleo de la estrategia pedagógica, La huerta Ecológica, con el cual se pretende motivar a los niños y niñas del Jardín Infantil las Tórtolas de Timbiquí Cauca a que regresen al aula. En el Jardín Infantil se encuentran registrados alrededor de 15 niños y niñas entre 2 y 6 años. La problemática actual es que los niños han abandonado las aulas porque prefieren acompañar a sus padres a sus labores, siendo estas la agricultura y la pesca. Por lo anterior, se presente la propuesta pedagógica La Huerta Ecológica con el fin de motivar a los niños y niñas a regresar al aula, propuesta que nos los descontextualiza pues hace parte de su cultura y prácticas cotidianas de su vida en familia, pero que a través de ésta se logra un propósito pedagógica donde se trabajará desde la integralidad del niño y niña. A través de esta se pretende mejorar los ritmos de aprendizaje ya que por encontrarse todos los niños en una misma aula con los rangos de edades antes mencionados, los aprendizajes se tornan lentos lo cual no favorece el desarrollo de los niños y niñas. | es |
| dc.description.abstract | The present project focuses on the use of the pedagogical strategy, "The organic garden", which gives the motivation of children in the Kindergarten of the Tórtolas de Timbiquí Cauca to return to the classroom. In the kindergarten there are 15 children between 2 and 6 years old. The current problem is that children have left the classroom because they prefer to accompany their parents to their work, being these the agriculture and fishing. For the above, we present the pedagogical proposal The Organic Garden in order to motivate children to return to the classroom, the proposal de contextualiza since it is part of their culture and daily practices of family life , but through this a pedagogical purpose is achieved where one works from the integrality of the boy and the girl. Through this, the aim is to improve the learning rhythms, and in this way, boys and girls, boys and girls. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 86 páginas | |
| dc.identifier.citation | Florez Sinisterra, Y. T. (2018). Como a través de la estrategia pedagógica “la huerta ecológica” se logra motivar a los niños y niñas del jardín infantil Las Tórtolas de Timbiquí Cauca a que regresen al aula. Universidad Santiago de Cali. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3014 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Preescolar | |
| dc.pubplace.city | Cali | |
| dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
| dc.rights.acceso | Acceso Privado | |
| dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
| dc.subject | Estrategia pedagógica | es |
| dc.subject | Ritmo de aprendizaje | es |
| dc.subject | Cultura | es |
| dc.subject | Motivación | es |
| dc.subject | Huerta ecológica | es |
| dc.subject | Deserción escolar | es |
| dc.title | Como a través de la estrategia pedagógica "la huerta ecológica" se logra motivar a los niños y niñas del jardín infantil Las Tórtolas de Timbiquí Cauca a que regresen al aula | es |
| dc.type | Thesis | es |
| dc.type.spa | Trabajo de Grado |