Uso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescentes

Maya Gómez, Lorena; Urrutia Mosquera, Ana Blasina

Uso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescentes

dc.contributor.advisor	Miranda, María Claudia
dc.contributor.author	Maya Gómez, Lorena
dc.contributor.author	Urrutia Mosquera, Ana Blasina
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título de Magíster en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
dc.date.accessioned	2020-11-25T13:51:30Z
dc.date.available	2020-11-25T13:51:30Z
dc.date.issued	2020
dc.description	Con los grandes cambios en las transformaciones sociales, culturales, económicas y radicales causadas por la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se ha insertado una nueva dinámica de enseñanza y aprendizaje, que nos llevó a analizar cómo influyen éstas en la educación ambiental de los estudiantes del Colegio Técnico Juvenil Valle I. Para hacerlo, se tomaron dos grupos de estudiantes, uno de control de 22 personas y otro experimental de 25 personas haciendo una comparación estadística. Se encontró en el grupo experimental que el uso de las NTIC en la EA, permitieron tener mejores resultados en el aprendizaje y mejores conductas pro ambiental para el uso responsable de los recursos disponibles de su medio en comparación al grupo control.	es_ES
dc.description.abstract	The great changes in the social, cultural, economic and radical transformations caused by the era of New Information and Communication Technologies, a new teaching and learning dynamic has been inserted, which led us to analyze how they influence education environmental of the students of the Valle I Youth Technical College. To do so, take two groups of students, one control of 22 and one experimental of 25 making a statistical comparison. It was found in the experimental group that the use of NICT in EAs allowed better learning outcomes and better pro-environmental behaviors for the responsible use of the available resources of their environment compared to control group	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	103 páginas
dc.identifier.citation	Maya Gómez, L., & Urrutia Mosquera, A. B. (2020). Uso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescentes. Cali: Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5041
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es_ES
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) -
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Nuevas Tecnologías	es_ES
dc.subject	Información	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Cultura Ambiental	es_ES
dc.subject	Educación Ambiental	es_ES
dc.subject.keyword	New Technologies
dc.subject.keyword	Information
dc.subject.keyword	Education
dc.subject.keyword	Environmental Culture
dc.subject.keyword	Environmental Education
dc.title	Uso de algunas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación ambiental de niños y adolescentes	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.type.spa	Trabajo de Grado