Neuropsicología Educativa, Narrativa y Proceso Lector
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| dc.contributor.author | Ocampo González, Álvaro Alexander | |
| dc.contributor.author | Castillo García, Javier Ferney | |
| dc.contributor.author | Valderrama, Yamileth | |
| dc.contributor.author | Bernal Arias, Kelly Tatiana | |
| dc.contributor.author | Cortés González, Edwin | |
| dc.creator | spa | |
| dc.date | ||
| dc.date.accessioned | 2025-06-12T20:42:07Z | |
| dc.date.available | 2025-06-12T20:42:07Z | |
| dc.date.issued | 2024-08-13 | |
| dc.description | Las habilidades lectoras son fundamentales para favorecer el aprendizaje y la apropiación del conocimiento de los escolares. El objetivo de esta propuesta consiste en caracterizar las habilidades ejecutivas de niños entre ocho y diez años con bajo desempeño escolar relacionado con las habilidades lectoras. Se asume un diseño de estudio de casos, que considera los rendimientos de los niños, así como, el contexto escolar y familiar. Se empleó la Evaluación Neuropsicológica Infantil y el Test de Pensamiento Creativo de Torrance. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 110 páginas | |
| dc.identifier.citation | Ocampo González, A. A.; Castillo García, J. F.; Valderrama, Y.; Bernal Arias, K. T. & Cortés González, E. (2023). Neuropsicología Educativa, Narrativa y Proceso lector. Cali, Colombia: Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604780 | |
| dc.identifier.isbn | 978-628-7604-77-3 | |
| dc.identifier.isbn | 978-628-7604-78-0 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7004 | |
| dc.language | Spa | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Santiago de Cali | |
| dc.publisher.departament | ||
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | |
| dc.pubplace.city | Cali | |
| dc.relation | ||
| dc.rights | ||
| dc.rights.acceso | ||
| dc.rights.accessRights | ||
| dc.rights.cc | ||
| dc.rights.uri | ||
| dc.source.bibliographicCitation | ||
| dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
| dc.subject | Aprendizaje lector | |
| dc.subject | Escritura | |
| dc.subject | Neuropsicología del proceso lector | |
| dc.subject | vínculo docente/ aprendiz | |
| dc.title | Neuropsicología Educativa, Narrativa y Proceso Lector | |
| dc.type | Book | |
| dc.type.hasversion | ||
| dc.type.spa |