El libro álbum como estrategia didáctica desde la práctica social del lenguaje en educación inicial

Vásquez Rendón, Diana María

El libro álbum como estrategia didáctica desde la práctica social del lenguaje en educación inicial

dc.contributor.advisor	Cuartas Montero, Deisy Liliana
dc.contributor.author	Vásquez Rendón, Diana María
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al titulo de Magíster en Educación
dc.date.accessioned	2019-08-30T20:05:26Z
dc.date.available	2019-08-30T20:05:26Z
dc.date.issued	2019
dc.description	Este trabajo de investigación se enmarca en el abordaje de la lectura del Libro Álbum. Apunta a fortalecer la formación del lector en grados iniciales. Se acerca a la lectura con sentido y destaca un nuevo género en construcción. Su mirada está puesta en la mediación que hace el do-cente con este texto dentro del aula para sus estudiantes de grados iniciales del municipio de Ja-mundí-Valle. Sin embargo, los maestros de las instituciones educativas oficiales poco conocen las bondades de este género de la literatura infantil y juvenil. El objeto literario y artístico que se muestra en el Libro Álbum, permite realizar un aporte como estrategia didáctica para los docentes de la Educación Inicial en la identificación y uso didáctico de este. Por lo tanto, el docente debe apropiarse de una propuesta significativa de lectura de este pensada desde una práctica social. El uso de la lengua en etapas iniciales de lectura requiere de una mediación por parte del maestro. Esto significa, además, cambiar la mirada del docente frente a su práctica pedagógica dando sen-tido a la lectura, a su significación, con una intencionalidad del contenido, la imagen y la palabra.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	138 páginas
dc.identifier.citation	Vásquez Rendón, D. M. (2019). El libro álbum como estrategia didáctica desde la práctica social del lenguaje en educación inicial. Universidad Santiago de Cali.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/910
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Maestría en Educación
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Libro Álbum	es
dc.subject	Lectura	es
dc.subject	Apropiación del Lenguaje	es
dc.subject	Didáctica	es
dc.subject	Literatura	es
dc.title	El libro álbum como estrategia didáctica desde la práctica social del lenguaje en educación inicial	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Trabajo de Investigación