Comportamiento del estrés académico y los trastornos en salud mental en estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19

Londoño Chamorro, Karen Andrea; Bolaños Manchabajoy, Wilson; Arocemena Acosta, Kevin

Comportamiento del estrés académico y los trastornos en salud mental en estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19

dc.contributor.advisor	Zambrano Bermeo, Rosa Nury (Directora)
dc.contributor.author	Londoño Chamorro, Karen Andrea
dc.contributor.author	Bolaños Manchabajoy, Wilson
dc.contributor.author	Arocemena Acosta, Kevin
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título de Enfermero (a)
dc.date.accessioned	2024-03-12T16:14:48Z
dc.date.available	2024-03-12T16:14:48Z
dc.date.issued	2022
dc.description	Introducción: la pandemia del COVID-19, con sus consecuencias, acrecentó la complejidad de la vida universitaria y, en efecto, el desencadenamiento de estrés y otros trastornos en los estudiantes; pues ante dicha situación, el estudiante se vio obligado a cambiar sus formas de estudio, a adentrarse en la virtualidad y a incrementar sus jornadas de estudio en medio de la incertidumbre. Objetivo: analizar la evidencia científica disponible sobre estrés académico y los trastornos de salud mental en estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19. Método: Se realizó una revisión sistemática el método PRISMA, a partir de la búsqueda de artículos, en bases de datos como SCIENCE DIRECT, SPRINGER, TAYLOR & FRANCIS, SAGE JOURNALS, que describieron el estrés académico en estudiantes universitarios en el contexto de la pandemia de COVID-19.
dc.description.abstract	Introduction: the COVID-19 pandemic, with its consequences, increased the complexity of university life and, in effect, the unleashing of stress and other disorders in students; because in this situation, students were forced to change their ways of studying, to enter the virtual world and to increase their study days in the midst of uncertainty. Objective: to review the available scientific evidence on academic stress and mental health disorders in college students during the COVID-19 pandemic. Method: A systematic review was carried out using the PRISMA method, based on the search for articles in databases such as SCIENCE DIRECT, SPRINGER, TAYLOR & FRANCIS, SAGE JOURNALS, describing academic stress in university students in the context of the COVID-19 pandemic.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	18 páginas
dc.identifier.citation	1. Londoño Chamorro KA, Bolaños Manchabajoy W, Arocemena Acosta K. Comportamiento del estrés académico y los trastornos en salud mental en estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19. Universidad Santiago de Cali; 2022.
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5329
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	en_US
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Enfermería
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Estrés	en_US
dc.subject	Estudiantes universitarios	en_US
dc.subject	COVID-19	en_US
dc.subject	Pandemia
dc.subject.keyword	Stress
dc.subject.keyword	University students
dc.title	Comportamiento del estrés académico y los trastornos en salud mental en estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19
dc.type	Thesis	en_US
dc.type.spa	Artículo