Lectura, escritura y pedagogía.
| dc.contributor.author | Muelas Hurtado, Martha Isabel | |
| dc.contributor.author | Herrera Echeverry, Jaime Alberto | |
| dc.contributor.author | Sepúlveda Álzate, John Hamilton | |
| dc.contributor.author | Palacios Córdoba, Elba Mercedes | |
| dc.contributor.author | Valdivieso, Bernardo | |
| dc.contributor.author | Benavides, Gladys Esperanza | |
| dc.contributor.author | Trejos Gil, Adiela Esperanza | |
| dc.contributor.author | Ramírez, Germán Giraldo | |
| dc.contributor.author | Zamudio Tobar, Gladys | |
| dc.contributor.author | Arboleda, Julio César | |
| dc.contributor.author | Rojas de Rojas, Silvia María | |
| dc.contributor.author | Echeverry Rerrato, Luz Dary | |
| dc.contributor.author | Quinteri Moncada, Ásbel | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-16T14:34:12Z | |
| dc.date.available | 2019-03-16T14:34:12Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Muelas-Hurtado et al. (2017). Lectura, escritura y pedagogía. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-958-8920-72-6 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/56 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Editorial Universidad Santiago de Cali | en_US |
| dc.title | Lectura, escritura y pedagogía. | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
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- Presentación, De la simple existencia, Palabra al viento: Las literaturas invisibles en la universidad, La historia de vida, un camino a la escritura, Del enfoque por competencias al enfoque por comprensiones y proyectos de vida, La subjetividad en la construcción del discurso académico: ensayo, Reflexiones en torno a inteligencia emocional y procesos de lectura y escritura, ONTENIDOC, La narrativa hipermedia una opción en el futuro inmediato, del campo educativo, Investigación en las lenguas extranjeras Las antologías: pasajes de belleza y motivación para leer y escribir, Aproximación inicial a los procesos pedagógicos de la comprensión textual, Un acercamiento a las concepciones más actuales sobre competencias y su manifestación en la enseñanza de la lengua materna, Reflexión sobre una propuesta motivacional para la lectoescritura, Apuntes para una comprensión de la etnoliteratura y sus implicaciones pedagógicas, Acerca de los autores.
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