“Caracterización de los procesos articulatorios en niños de grado transición, puerto tejada cauca, junio de 2019”

dc.contributor.advisorPalacios Lenis, Jennifer
dc.contributor.authorCoronel Martínez, Alix Jahaira
dc.contributor.authorSabogal Toro, Ana María
dc.contributor.authorZúñiga Vanegas, Cesar Augusto
dc.creator.degreeTrabajo de grado para optar al título profesional en Fonoaudiología
dc.date.accessioned2020-07-29T20:15:20Z
dc.date.available2020-07-29T20:15:20Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionEs importante articular de manera correcta los fonemas contribuyendo de esta manera a que se dé adecuadamente el proceso de habla ya que el mensaje es transmitido de manera eficaz generando que la comunicación sea inteligible. El habla es la integración de procesos neurológicos, por medio de esta podemos hacer uso de los aspectos que caracterizan la lengua (social, cultural, emocional y cognitivo) (Franklin, Alejandro, & Kritell, 2011). Teniendo en cuenta lo planteado por los autores, es importante que los niños interactúen comunicativamente con las personas que los rodean ya que esto le proporciona las primeras bases para interpretar y producir el lenguaje.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent88 Páginas
dc.identifier.citation1. Coronel Martínez, Alix Jahaira ;Sabogal Toro, Ana María ;Zúñiga Vanegas CA. “Caracterización de los procesos articulatorios en niños de grado transición, puerto tejada cauca, junio de 2019.” Universidad Santiago de Cali; 2020.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3629
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Santiago de Calies
dc.publisher.facultyFacultad de Salud
dc.publisher.programFonoaudiología
dc.pubplace.cityCali
dc.pubplace.stateValle del Cauca
dc.rights.accesoAcceso Abierto
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC
dc.subjectProcesoses
dc.subjectFonoaudiologiaes
dc.subjectArticulatorioses
dc.subjectNiñoses
dc.subjectTransiciónes
dc.subjectHablaes
dc.subjectLenguajees
dc.title“Caracterización de los procesos articulatorios en niños de grado transición, puerto tejada cauca, junio de 2019”es
dc.typeThesises
dc.type.spaTrabajo de Grado

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