Influencia de los determinantes sociales de la salud en el desarrollo de la cognición y del lenguaje en niños de 1 –5 años de edad: una revisión de alcance

dc.contributor.advisorVelásquez Guzmán, Eduardo José
dc.contributor.authorEscobar Urbano, Humberto
dc.contributor.authorValencia Lozano, Lizbeth Fernanda
dc.creator.degreeTrabajo de grado para optar el título de Fonoaudiólogo
dc.date.accessioned2024-09-30T18:26:03Z
dc.date.available2024-09-30T18:26:03Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionLa Organización Mundial de la Salud (OMS) define los Determinantes sociales de la salud como “Las circunstancias en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen”. Estos están inmersos en la calidad de vida de una persona, las condiciones socioeconómicas, culturales y ambientales en las que se desenvuelva con mayor impacto en la población infantil, entre otros aspectos muy importantes como los es el crecimiento y desarrollo de los niños. Esta investigación busca identificar los determinantes sociales que influyen y generan condiciones que repercuten en los procesos de desarrollo en la primera infancia, la cual busca identificar la influencia de los determinantes sociales de la salud en los niños(as) y su relación con el desarrollo de la cognición, y del lenguaje en niños de 1 a 5 años; se desarrolló a partir de un enfoque cuantitativo de corte retrospectivo bajo la estrategia PECO, se realizó una revisión de artículos científicos a partir de bases de datos (Scopus, Springer, Sage journals, Pubmed y Science direct,) Dentro del proceso de selección se utilizó la ecuación de búsqueda (social determinants AND cognition AND language AND child) donde se seleccionaron de las bases de datos 8 documentos los cuales cumplieron con los criterios para la investigación de estudios entres los años 2013 a 2023
dc.description.abstractThe World Health Organization (WHO) defines Social Determinants of Health as “The circumstances in which people are born, grow, live, work and age”. These are immersed in the quality of life of a person, the socioeconomic, cultural and environmental conditions in which they operate with the greatest impact on the child population, among other very important aspects such as the growth and development of children. This research seeks to identify the social determinants that influence and generate conditions that impact the development processes in early childhood, which seeks to identify the influence of the social determinants of health in children and their relationship with the development of cognition and language in children from 1 to 5 years old; was developed from a retrospective quantitative approach under the PECO strategy, a review of scientific articles was carried out from databases (Scopus, Springer, Sage journals, Pubmed and Science direct,) Within the process of selection, the search equation was used (social determinants AND cognition AND language AND child) where 8 documents were selected from the databases which met the criteria for research studies between the years 2013 to 2023
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent16 Páginas
dc.identifier.citation1. Escobar Urbano, Humberto; Valencia Lozano LF. Influencia de los determinantes sociales de la salud en el desarrollo de la cognición y del lenguaje en niños de 1 –5 años de edad: una revisión de alcance. Universidad Santiago de Cali; 2024.
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5667
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Santiago de Cali
dc.publisher.facultyFacultad de Salud
dc.publisher.programFonoaudiología
dc.pubplace.cityCali
dc.pubplace.stateValle del cauca
dc.rights.accesoAcceso Público
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC
dc.subjectdesarrollo infantil
dc.subjectcognición
dc.subjectlenguaje
dc.titleInfluencia de los determinantes sociales de la salud en el desarrollo de la cognición y del lenguaje en niños de 1 –5 años de edad: una revisión de alcance
dc.typeThesis

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