La democratización de la educación en Colombia, sus momentos y dificultades.

Larmat Zamorano, Luis Fernando

La democratización de la educación en Colombia, sus momentos y dificultades.

dc.contributor.author	Larmat Zamorano, Luis Fernando
dc.creator.degree	Magister en Educación
dc.date.accessioned	2026-10-16T19:24:26Z
dc.date.available	2026-10-16T19:24:26Z
dc.date.issued	2025-02-06
dc.description	momentos y dificultades a lo largo de la historia, hasta poder configurarse en lo que es hoy en día. El objetivo principal de este trabajo es identificar cuáles han sido los problemas que han dificultado que la democratización de la educación sea una realidad en Colombia. Para esto se partirá de un análisis socio-histórico de los orígenes de la democratización de la enseñanza en Colombia, hasta su conformación en nuestro tiempo; esto con el fin de mostrar sus diferentes problemas y las posibles soluciones a ellos. Este trabajo se desarrolla en el marco de una metodología cualitativa y de investigación documental o de revisión, por lo cual se usaron diferentes fuentes bibliográficas que nutrieron esta investigación. El artículo muestra cómo la democratización de la educación ha estado expuesta a grandes dificultades para su aplicación, incluso en Colombia; pues tal proyecto de democratización ha chocado, históricamente, con los intereses de los sectores más conservadores de la sociedad. Además, logra evidenciar que los problemas tanto económicos como de conexión, por causa de las condiciones geográficas del territorio, han jugado un rol clave en la posibilidad de un desarrollo exitoso de este proyecto en la nación colombiana.
dc.description.abstract	The democratization of education in Colombia, its moments and difficulties. The democratization of education in Colombia has gone through several moments and difficulties throughout history, until it became what it is today. The main objective of this paper is to identify the problems that have hindered the democratization of education to become a reality in Colombia. For this, we will start with a socio-historical analysis of the origins of the democratization of education in Colombia, until its conformation in our time; this in order to show its different problems and the possible solutions to them.
dc.format	application/PDF
dc.format.extent	25 paginas
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/9797
dc.language.iso	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Maestría en Educación (Virtual)
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Democratización
dc.subject	educación
dc.subject	Colombia
dc.subject	historia
dc.subject	problemas socio-políticos.
dc.subject.keyword	Silva Vega, Rafael
dc.title	La democratización de la educación en Colombia, sus momentos y dificultades.
dc.type.spa	Articulo