Comparativo entre los enfoques de intervención de fisioterapia neurológica en usuarios pediátricos con parálisis cerebral, una revisión de la literatura entre el periodo  1980 – 2019

Vallejo Tovar, Diana Camila; Moreno Perea, Leidy Samari; Rodríguez Diaz, Yederlin Vanesa

Comparativo entre los enfoques de intervención de fisioterapia neurológica en usuarios pediátricos con parálisis cerebral, una revisión de la literatura entre el periodo 1980 – 2019

dc.contributor.advisor	Calvo,Andrea Patricia
dc.contributor.author	Vallejo Tovar, Diana Camila
dc.contributor.author	Moreno Perea, Leidy Samari
dc.contributor.author	Rodríguez Diaz, Yederlin Vanesa
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título profesional en Fisioterapia
dc.date.accessioned	2020-02-26T15:13:01Z
dc.date.available	2020-02-26T15:13:01Z
dc.date.issued	2019
dc.description	La Parálisis Cerebral (PC) es un trastorno del movimiento y la postura que resulta de una lesión no progresiva de un cerebro inmaduro, Sistema Nervioso Central (SNC), causando limitación en la actividad (1); Esta definición incluye un grupo de síndromes clínicos responsables de alteraciones en el tono muscular, reflejos osteotendinosos, reflejos primitivos y control muscular. De acuerdo a la clasificación clínica podemos encontrar, parálisis cerebral espática (PCE), que se produce por lesión en la vía piramidal, parálisis cerebral atetósica (PCA), esta se produce por la lesión de los ganglios basales y sus conexiones con la corteza prefrontal y premotora, parálisis cerebral atáxica (PCA), se produce por lesión a nivel del cerebelo. Este trastorno es muy importante y frecuente dentro de las patologías neurológicas pediátricas (2). Debido a la lesión en el SNC casi todos los niños con PCI presentan, además de las alteraciones de la postura y el movimiento, otros trastornos asociados “encefalopatía”.	es
dc.format	Application/pdf
dc.format.extent	75 paginas
dc.identifier.citation	1. Vallejo Tovar, Diana Camila;Moreno Perea,Leidy Samari;Rodríguez Diaz YV. Comparativo entre los enfoques de intervención de fisioterapia neurológica en usuarios pediátricos con parálisis cerebral, una revisión de la literatura entre el periodo 1980 – 2019. Universidad Santiago de Cali; 2019.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/2847
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Fisioterapia
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio institucional USC
dc.subject	Fisioterapia Neurológica	es
dc.subject	Parálisis Cerebral	es
dc.subject	Alteraciones Cerebrales	es
dc.subject	Parálisis Cerebral Infantil	es
dc.title	Comparativo entre los enfoques de intervención de fisioterapia neurológica en usuarios pediátricos con parálisis cerebral, una revisión de la literatura entre el periodo 1980 – 2019	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Monografia