Neurociencia, mente e innovación: Una aproximación desde el desarrollo, el aprendizaje y la cognición

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dc.contributor.authorOcampo, Álvaro Alexander
dc.contributor.authorGarcía Fajardo, Alba Lucero
dc.contributor.authorSánchez, Alfredo
dc.contributor.authorMartínez Gutiérrez, Alfonsina del Cristo
dc.contributor.authorAstudillo Delgado, Amanda
dc.contributor.authorSánchez Borrero, Ana Milena
dc.contributor.authorVanegas Yela, Ana Milena
dc.contributor.authorVelásquez Soleibe, Carlos Andrés
dc.contributor.authorRojas Cerón, Christian Andrés
dc.contributor.authorAristizábal Oviedo, Danna
dc.contributor.authorCalle Sandoval, Diego Alejandro
dc.contributor.authorCortés González, Edwin
dc.contributor.authorArteaga Díaz. Gabriel
dc.contributor.authorTovar Cuebas, José Rafael
dc.contributor.authorMartínez Flórez. Juan Felipe
dc.contributor.authorMessa Paredes, Julián Andrés
dc.contributor.authorPabón Sandoval, Laura Carolina
dc.contributor.authorTamayo Buitrago, Oscar Mario
dc.contributor.authorBonilla Valencia, Pilar del Carmen
dc.contributor.authorOtávaro Garcés, Sandra Jenny
dc.contributor.authorHidalgo Ibarra, Sirsa Aleyda
dc.contributor.authorPardo Jaramillo, Soroya
dc.creatorspa
dc.date
dc.date.accessioned2025-08-22T20:26:51Z
dc.date.available2025-08-22T20:26:51Z
dc.date.issued2021-03-30
dc.description.abstractHace aproximadamente 30 años se vienen llevando a cabo una serie de intentos materializados en estudios y artículos que, de manera individual, pretenden aproximarse al tema de la innovación1 a través desde la filosofía, la psicología, la pedagogía y las neurociencias. Particularmente, se resalta el trabajo presentado por Csikszentmihalyi en The Systems Model of Creativity (El modelo sistémico de la creatividad) en 2014, quien de manera magistral desarrolla el tema de la concepción sistémica y social relacionada con la cognición creativa, imprimiendo un énfasis particular a aspectos educativos y culturales en general.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent110 páginas
dc.identifier.citationOcampo ÁA. (ed. científico). Neurociencia, mente e innovación. Una aproximación desde el desarrollo, el aprendizaje y la cognición creativa. Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali; 2020.
dc.identifier.isbn978-958-5147-55-3
dc.identifier.isbn978-958-5147-53-9
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7818
dc.languageSpa
dc.language.isoes
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.departament
dc.publisher.facultyFacultad de Educación
dc.pubplace.cityCali
dc.relation
dc.rights
dc.rights.acceso
dc.rights.accessRights
dc.rights.cc
dc.rights.uri
dc.source.bibliographicCitation
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC
dc.subjectConducta
dc.subjectmanifestación creativa
dc.subjectneurodesarrollo intrauterino y extrauterino
dc.subjectontogénesis
dc.subjectimaginación
dc.subjectcreatividad computacional
dc.subjectcreatividad y educación
dc.subjectcognición humana
dc.subjectcognición social
dc.subjectmodelos computacionales neurociencia
dc.subjectpsicopatología
dc.subjectemociones
dc.subjectcultura
dc.subjectprocesos de aprendizaje
dc.subjectarte
dc.subjectsalud mental
dc.subjectinfluencia ambiental
dc.subjectjuego infantil
dc.titleNeurociencia, mente e innovación: Una aproximación desde el desarrollo, el aprendizaje y la cognición
dc.typeBook
dc.type.hasversion
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