Diferencias entre los rasgos de personalidad en niños escolarizados de 8 a 10 años de Instituciones educativas vulnerable y no vulnerable en la ciudad de Santiago de Cali

dc.contributor.advisorErazo Santander, Oscar Armando (Director)
dc.contributor.authorBecerra Rivera, Dayra Alejandra
dc.contributor.authorOrtiz Muñoz, Deicy Viviana
dc.contributor.authorMarín Turriago, Laura Isabel
dc.creator.degreeTrabajo de Grado para optar al título de Psicólogo
dc.date.accessioned2025-05-16T20:20:05Z
dc.date.available2025-05-16T20:20:05Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionLa personalidad es la capacidad que tienen los seres humanos para procesar emociones, conductas y situaciones sociales. Hace parte de un proceso madurativo del neurodesarrollo que depende en gran medida del ambiente y de diferentes contextos. Se identifico que los rasgos de la personalidad pueden estar relacionados con problemas de ansiedad, conducta, control y regulación de impulsos (Cloninger, 2002). Se utiliza una metodología cuantitativa de análisis descriptivo transversal, en una muestra de 46 estudiantes de la institución pública o vulnerable (IEO) y 63 de la institución privada o no vulnerable (IEP), entre las edades de los 8 a 10 años. Se utiliza el instrumento CPQ de Porter y Cattell (1982)., el cual permite medir tres rasgos de la personalidad, ansiedad (QI), introversión- extroversión (QII) y psicoticismo (QIII), los resultados se presentan en frecuencias absolutas y relativas analizadas con el SPSS. Se encontró que QI se presenta en menor medida en IEP con una diferencia del 17,6% frente a la IEO. Para QII se identificó que prevalece la extroversión en ambas instituciones, con una diferencia del 10% siendo mayor en IEO. Respecto a QIII se evidencio que predomina el rasgo de calma, siendo mayor en IEO con una diferencia del 13,8%.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent54 páginas
dc.identifier.citation1. Becerra Rivera, Dayra Alejandra; Ortiz Muñoz, Deicy Viviana; Marín Turriago LI. Diferencias entre los rasgos de personalidad en niños escolarizados de 8 a 10 años de Instituciones Educativas vulnerable y no vulnerable en la ciudad de Santiago de Cali. Universidad Santiago de Cali; 2023.
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/6800
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Santiago de Cali
dc.publisher.facultyFacultad de Salud
dc.publisher.programPsicología
dc.pubplace.cityCali
dc.pubplace.stateValle del Cauca
dc.rights.accesoAcceso Abierto
dc.rights.ccReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institutionUniversidad Santiago de Cali
dc.source.repositoryRepositorio Institucional USC
dc.subjectRasgos de personalidad
dc.subjectVulnerabilidad
dc.subjectCPQ
dc.subjectNiños
dc.titleDiferencias entre los rasgos de personalidad en niños escolarizados de 8 a 10 años de Instituciones educativas vulnerable y no vulnerable en la ciudad de Santiago de Cali
dc.typeThesis
dc.type.spaInvestigación

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