Diferencias entre los rasgos de personalidad en niños escolarizados de 8 a 10 años de Instituciones educativas vulnerable y no vulnerable en la ciudad de Santiago de Cali
dc.contributor.advisor | Erazo Santander, Oscar Armando (Director) | |
dc.contributor.author | Becerra Rivera, Dayra Alejandra | |
dc.contributor.author | Ortiz Muñoz, Deicy Viviana | |
dc.contributor.author | Marín Turriago, Laura Isabel | |
dc.creator.degree | Trabajo de Grado para optar al título de Psicólogo | |
dc.date.accessioned | 2025-05-16T20:20:05Z | |
dc.date.available | 2025-05-16T20:20:05Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | La personalidad es la capacidad que tienen los seres humanos para procesar emociones, conductas y situaciones sociales. Hace parte de un proceso madurativo del neurodesarrollo que depende en gran medida del ambiente y de diferentes contextos. Se identifico que los rasgos de la personalidad pueden estar relacionados con problemas de ansiedad, conducta, control y regulación de impulsos (Cloninger, 2002). Se utiliza una metodología cuantitativa de análisis descriptivo transversal, en una muestra de 46 estudiantes de la institución pública o vulnerable (IEO) y 63 de la institución privada o no vulnerable (IEP), entre las edades de los 8 a 10 años. Se utiliza el instrumento CPQ de Porter y Cattell (1982)., el cual permite medir tres rasgos de la personalidad, ansiedad (QI), introversión- extroversión (QII) y psicoticismo (QIII), los resultados se presentan en frecuencias absolutas y relativas analizadas con el SPSS. Se encontró que QI se presenta en menor medida en IEP con una diferencia del 17,6% frente a la IEO. Para QII se identificó que prevalece la extroversión en ambas instituciones, con una diferencia del 10% siendo mayor en IEO. Respecto a QIII se evidencio que predomina el rasgo de calma, siendo mayor en IEO con una diferencia del 13,8%. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 54 páginas | |
dc.identifier.citation | 1. Becerra Rivera, Dayra Alejandra; Ortiz Muñoz, Deicy Viviana; Marín Turriago LI. Diferencias entre los rasgos de personalidad en niños escolarizados de 8 a 10 años de Instituciones Educativas vulnerable y no vulnerable en la ciudad de Santiago de Cali. Universidad Santiago de Cali; 2023. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/6800 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Salud | |
dc.publisher.program | Psicología | |
dc.pubplace.city | Cali | |
dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
dc.rights.acceso | Acceso Abierto | |
dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
dc.subject | Rasgos de personalidad | |
dc.subject | Vulnerabilidad | |
dc.subject | CPQ | |
dc.subject | Niños | |
dc.title | Diferencias entre los rasgos de personalidad en niños escolarizados de 8 a 10 años de Instituciones educativas vulnerable y no vulnerable en la ciudad de Santiago de Cali | |
dc.type | Thesis | |
dc.type.spa | Investigación |
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