Detección temprana de alteraciones en salud mental en adolescentes escolarizados en una institución educativa pública de la zona rural de Palmira en el año 2022
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Date
2022
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Abstract
This research aims to identify the frequency of mental health disorders among adolescents enrolled in a rural school in the municipality of Palmira, Valle del Cauca. It is a quantitative and descriptive study conducted in 2022, using the SRQ questionnaire to gather data from the student population. The collected information is analyzed and presented through statistical tables and graphs. Results indicate that most students exhibit symptoms of psychological distress and psychotic tendencies, while a smaller proportion associate their behaviors with alcohol use. Studying these variables contributes significantly to the fields of psychology, medicine, behavioral therapy, and human behavior analysis, offering valuable insights for understanding and addressing mental health issues in adolescent populations.
Description
Esta investigación tiene como objetivo identificar la frecuencia de alteraciones mentales en adolescentes escolarizados de una zona rural del municipio de Palmira, Valle del Cauca. Se desarrolla como un estudio cuantitativo y descriptivo, utilizando el cuestionario SRQ para recopilar información sobre la población estudiantil en el año 2022. Los datos obtenidos se analizan y representan mediante tablas y gráficos estadísticos. Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes presentan síntomas de angustia psicológica y psicóticos, mientras que una menor proporción asocia sus comportamientos con el consumo de alcohol. El estudio permite identificar conductas predisponentes y contribuye significativamente al campo de la psicología, la medicina, la terapia del comportamiento y el análisis de la conducta humana, facilitando el abordaje de esta problemática en la población adolescente.
Keywords
Salud mental, Adolescentes, alteraciones mentales, síntomas psicóticos
Citation
Detección temprana de alteraciones en salud mental en adolescentes escolarizados en una institución educativa pública de la zona rural de Palmira en el año 2022