Habilidades de atención y concentración una propuesta para implementar una secuencia didáctica de naturaleza lúdica en idioma nasa yuwe y español

Valencia Calambás, Jeimmy Esther; Vargas Méndez, Yelen Astrid

Habilidades de atención y concentración una propuesta para implementar una secuencia didáctica de naturaleza lúdica en idioma nasa yuwe y español

dc.contributor.advisor	Giraldo, German
dc.contributor.author	Valencia Calambás, Jeimmy Esther
dc.contributor.author	Vargas Méndez, Yelen Astrid
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título de Especialista en Pedagogía Infantil
dc.date.accessioned	2020-11-24T19:37:35Z
dc.date.available	2020-11-24T19:37:35Z
dc.date.issued	2020
dc.description	Este trabajo investigativo parte del diseño de una Secuencia didáctica de naturaleza lúdica para fortalecer las habilidades de atención y concentración de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa el Parnazo, a partir de actividades lúdicas y del juego. Como parte de la estrategia se desarrolló un trabajo que permitió fortalecer el interés por las clases desde la motivación, el desarrollo de las habilidades de atención y concentración y generar reflexiones sobre la importancia de lo propio, mediante el trabajo con mitos y relatos de la cultura Nasa. Este trabajó permitió evidenciar que es necesario plantear prácticas pedagógicas que partan de la lúdica y el juego, reconociendo el contexto y las necesidades de los estudiantes. Entendiendo, además, que la educación debe darse por procesos y que cada territorio tiene todo lo necesario para generar los aprendizajes que los estudiantes necesitan	es_ES
dc.description.abstract	We made a didact sequence of ludic nature in Nasa Yuwe and Spanish language in order to strengthen El Parnazo’s third grade students’ skills as attention and concentration. Beginning with playful activities and games as our strategy, we made and intervention in which we obtain as a result a deeply interest in the own language, we could develop of attention and concentration skills and the students and we reflect about how important is value the traditions and culture as something that belong to us. This thinking was guided by myths and stories of Nasa culture. With this didact sequence we show that it is necessary to iv create new pedagogic strategies as playful activities and games which let us recognize students’ necessities. Besides we must understand that the education is a process and each territory have everything that we need in order to obtain new experiences and knowledge	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	146 páginas
dc.identifier.citation	Valencia Calambás, J. E., & Vargas Méndez, Y. A. (2020). Habilidades de atención y concentración una propuesta para implementar una secuencia didáctica de naturaleza lúdica en idioma nasa yuwe y español. Cali: Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5033
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es_ES
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Especialización en Pedagogía Infantil
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Secuencia Didáctica	es_ES
dc.subject	Naturaleza Lúdica	es_ES
dc.subject	Nasa Yuwe	es_ES
dc.subject	Actividades Lúdicas	es_ES
dc.subject	Atención	es_ES
dc.subject	Concentración	es_ES
dc.subject.keyword	Didactic Sequence
dc.subject.keyword	Ludic Nature
dc.subject.keyword	Nasa Yuwe
dc.subject.keyword	Ludic Activities
dc.subject.keyword	Attention
dc.subject.keyword	Focus
dc.subject.keyword	Territory
dc.title	Habilidades de atención y concentración una propuesta para implementar una secuencia didáctica de naturaleza lúdica en idioma nasa yuwe y español	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.type.spa	Trabajo de Grado