Efectos de la estimulación cognitiva del lenguaje y memoria en adultos mayores de bajo estatus socioeconómico de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali

Joven Bastidas, Laura Alejandra; Becerra Montaño, Jefrey Camilo; Botina Morales, Dayana

Efectos de la estimulación cognitiva del lenguaje y memoria en adultos mayores de bajo estatus socioeconómico de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali

dc.contributor.advisor	Martínez, Juan Felipe (Director)
dc.contributor.author	Joven Bastidas, Laura Alejandra
dc.contributor.author	Becerra Montaño, Jefrey Camilo
dc.contributor.author	Botina Morales, Dayana
dc.date.accessioned	2025-07-03T20:49:05Z
dc.date.available	2025-07-03T20:49:05Z
dc.date.issued	2025
dc.description	El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de un programa de entrenamiento cognitivo enfocado en lenguaje y memoria en adultos mayores de bajo estatus socioeconómicoinstitucionalizados en la ciudad de Cali, Colombia. Se implementó un diseño cuasi experimental cuantitativo con medidas pre y post intervención. La muestra, no probabilística, estuvo conformada por cinco adultos mayores entre 65 y 84 años, residentes del Hospital Geriátrico San Miguel. Se aplicaron escalas estandarizadas para evaluar funciones cognitivas, de lenguaje y memoria antes y después de una intervención de tres semanas de duración, con sesiones de estimulación de 20 a 30 minutos, dos veces por semana. Los resultados mostraron mejoras clínicas en pruebas cognitivas, particularmente en fluidez semántica (prueba de animales) donde se registraron diferencias estadísticamente significativas. Aunque la mayoría de los cambios en las escalas aplicadas (MMSE, ACE-R, Boston, etc.) no alcanzaron significancia estadística, se evidenció estabilidad y tendencia a la mejora en funciones cognitivas, especialmente en fluidez y memoria verbal. No se observaron signos de deterioro cognitivo o depresión tras la intervención. Se concluye que la estimulación cognitiva enfocada en lenguaje y memoria tiene efectos positivos en adultos mayores institucionalizados, mejorando su desempeño en fluidez verbal y manteniendo su estabilidad cognitiva general. Hay limitaciones en el estudio, como el tamaño reducido de la muestra y la corta duración del programa. Los hallazgos respaldan la implementación de intervenciones breves y sistemáticas para fortalecer las capacidades comunicativas y cognitivas de esta población vulnerable. socioeconómico, Deterioro cognitivo
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	18 páginas
dc.identifier.citation	1. Joven Bastidas Laura Alejandra, Becerra Montaño Jefrey Camilo B, Dayana M. Efectos de la estimulación cognitiva del lenguaje y memoria en adultos mayores de bajo estatus socioeconómico de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali; 2025.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7143
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Psicología
dc.pubplace.city	Santiago de Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Adulto mayor
dc.subject	Estimulación de lenguaje
dc.subject	Estatus socioeconómico
dc.subject	Deterioro cognitivo
dc.title	Efectos de la estimulación cognitiva del lenguaje y memoria en adultos mayores de bajo estatus socioeconómico de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali
dc.type	Thesis
dc.type.spa	Ensayo