Revisión documental de estrategias desde la psicomotricidad en la educación física para el mejoramiento del rendimiento académico en preescolar

Navia Duque, Alejandro; Romero Posso, Javier Ricardo; Ceballos Velasco, Luis Miguel

Revisión documental de estrategias desde la psicomotricidad en la educación física para el mejoramiento del rendimiento académico en preescolar

dc.contributor.advisor	Beltrán Picón, Sol Patricia (Directora)
dc.contributor.author	Navia Duque, Alejandro
dc.contributor.author	Romero Posso, Javier Ricardo
dc.contributor.author	Ceballos Velasco, Luis Miguel
dc.creator.degree	Trabajo de Grado para optar al titulo de Licenciado en Educación Física y Deporte
dc.date.accessioned	2026-03-20T00:08:59Z
dc.date.available	2026-03-20T00:08:59Z
dc.date.issued	2023
dc.description	La psicomotricidad tiene gran importancia en el desarrollo humano para el perfeccionamiento de las habilidades motoras, emocionales y cognitivas de una persona, siendo el rendimiento académico uno de los aspectos favorecidos por un buen desarrollo de actividades desde la psicomotricidad. Sin embargo, no todos los profesionales abordan de manera idónea los contenidos propios en las edades sensibles. Por tanto, el objetivo de este trabajo es elaborar una revisión documental sobre estrategias existentes desde la psicomotricidad en la educación física para el mejoramiento del rendimiento académico en preescolar. Vale resaltar que, dentro de las estrategias de psicomotricidad para el mejoramiento del rendimiento académico se encuentran dos métodos principalmente: DENVER II y TEPSI para la valoración del desarrollo motor de los niños. Además, estudios que evidencian la relación entre la motricidad fina y la escritura, así como, el gateo con el lenguaje.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	11 páginas
dc.identifier.citation	Navia Duque, A., Romero Posso, J. R., & Ceballos Velasco, L. M. (2023). Revisión documental de estrategias desde la psicomotricidad en la educación física para el mejoramiento del rendimiento académico en preescolar. Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/9281
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Física y Deporte
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Privado
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Psicomotricidad
dc.subject	Preescolar
dc.subject	Métodos
dc.subject	Estrategias
dc.subject	Rendimiento académico
dc.title	Revisión documental de estrategias desde la psicomotricidad en la educación física para el mejoramiento del rendimiento académico en preescolar
dc.type	Thesis
dc.type.spa	Artículo