Influencia del trastorno de desarrollo del lenguaje TDL en las habilidades escolares: revisión de alcance

Castaño Echeverria, Jilary Gisselle; García Jiménez, Valeria; Rebolledo Riascos, Mayra Alejandra

Influencia del trastorno de desarrollo del lenguaje TDL en las habilidades escolares: revisión de alcance

dc.contributor.advisor	Quintero Uribe, Jhon Fredy
dc.contributor.author	Castaño Echeverria, Jilary Gisselle
dc.contributor.author	García Jiménez, Valeria
dc.contributor.author	Rebolledo Riascos, Mayra Alejandra
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título profesional en Fonoaudiología
dc.date.accessioned	2024-03-06T20:21:58Z
dc.date.available	2024-03-06T20:21:58Z
dc.date.issued	2022
dc.description	La presente investigación da a conocer la influencia del Trastorno del Desarrollo de Lenguaje (TDL) en las habilidades escolares, ya que es poco común la investigación de este tema, por tal razón, se llevó a cabo una revisión de alcance con el fin de identificar por medio de la literatura científica aspectos relacionados con el TDL y las habilidades escolares. En cuanto a la metodología empleada, se realizó una búsqueda en las bases de datos Taylor & Francis Group, Dialnet, ScienceDirect, donde las investigadoras como primera búsqueda encontraron 1.771 artículos a los cuales se le aplicó criterios de inclusión: fecha 2000 - 2022, acceso abierto, población escolarizada entre 6 y 11 años, adolescentes entre 12 y 18 años, quedando 13 artículos los cuales se organizaron en una rejilla de operacionalización de excel, cada artículo fue leído por dos investigadoras para garantizar un mayor análisis e interpretación de la información. Los artículos revisados refieren que el TDL se ve influenciado tanto en el lenguaje escrito como en el lenguaje oral afectando las habilidades escolares del alumnado debido a que la alfabetización emergente y los componentes del lenguaje son aspectos que deben estar presente durante el desarrollo del niño, sirviendo como apoyo en la adquisición de los procesos lingüísticos en la etapa escolar.	en_US
dc.description.abstract	This research reveals the influence of Language Development Disorder (DDL) on school skills, since research on this topic is rare, for this reason, a scope review was carried out in order to identify through the scientific literature aspects related to TDL and school skills. Regarding the methodology used, a search was carried out in the Taylor & Francis Group, Dialnet, ScienceDirect databases, where the researchers, as a first search, found 1,771 articles to which inclusion criteria were applied: date 2000 - 2022, access open, school population between 6 and 11 years old, adolescents between 12 and 18 years old, leaving 13 articles which were organized in an excel operationalization grid, each article was read by two researchers to guarantee a greater analysis and interpretation of the information. The reviewed articles refer that the TDL is influenced both in the written language and in the oral language, affecting the school skills of the students because the emerging literacy and the components of the language are aspects that must be present during the development of the child, serving as support in the acquisition of linguistic processes in the school stage.	en_US
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	27 páginas
dc.identifier.citation	1. Castaño Echeverria, Jilary Gisselle; García Jiménez, Valeria; Rebolledo Riascos MA. Influencia del trastorno de desarrollo del lenguaje TDL en las habilidades escolares: revisión de alcance. Universidad Santiago de Cali; 2022.	en_US
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/5286
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Fonoaudiología
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Trastorno del Desarrollo del Lenguaje	en_US
dc.subject	Trastorno Específico del Lenguaje	en_US
dc.subject	Habilidades Escolares	en_US
dc.subject	Terapia del Lenguaje	en_US
dc.subject	Fonoaudiología	en_US
dc.subject.keyword	Language Development Disorder
dc.subject.keyword	Specific Language Impairment
dc.subject.keyword	School Skills
dc.subject.keyword	Speech Therapy
dc.subject.lcc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.title	Influencia del trastorno de desarrollo del lenguaje TDL en las habilidades escolares: revisión de alcance	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.type.spa	Trabajo de Grado