Actitudes de los estudiantes de básica primaria de una institución pública hacia las personas con discapacidad en la ciudad de Palmira, 2018-2019.

Samboní Rivera,Jaclyn; Samboni Tenorio,Ricardo Alberto

Actitudes de los estudiantes de básica primaria de una institución pública hacia las personas con discapacidad en la ciudad de Palmira, 2018-2019.

dc.contributor.advisor	Soto Franco, Ilse
dc.contributor.author	Samboní Rivera,Jaclyn
dc.contributor.author	Samboni Tenorio,Ricardo Alberto
dc.creator.degree	Trabajo de grado para obtener el titulo de Fisioterapeuta
dc.date.accessioned	2025-07-04T14:39:29Z
dc.date.available	2025-07-04T14:39:29Z
dc.date.issued	2019-05-25
dc.description	El presente estudio tiene como propósito identificar cuáles son las actitudes hacia las personas con discapacidad en los escolares de los grados cuarto y quinto de educación básica primaria de una institución educativa pública en la Ciudad de Palmira valle, 2018-2019. La temática corresponde a una serie de inquietudes que estudiantes en formación y profesionales de fisioterapia se han planteado, de acuerdo a la relación de las prácticas clínicas con la forma en la que es percibida la discapacidad desde diferentes ciclos de vida. El abordaje se realiza con el fin de aportar a la construcción del cuerpo de conocimientos de la discapacidad desde la profesión, mediante la contribución de un “cambio de paradigmas”. Entendiendo esta noción desde la visión de Thomas S. Kuhn, quien fue el responsable de popularizar el término en 1962 dentro de los procesos de inclusión social que permitan que las personas en situación de discapacidad sufran de menos discriminación y barreras actitudinales1. Este proyecto investigativo se orienta a la comunidad educativa, específicamente a la relacionada con la básica primaria, describiendo las actitudes hacia las personas con discapacidad (PCD) en los niños como un punto de partida para entender y evitar fenómenos actuales de la sociedad como lo son los problemas de exclusión, la falta de oportunidades, la reproducción de la pobreza, el llamado Bullying o “matoneo”. Con esto se avanza en el reconocimiento de la discapacidad en entornos escolares para que sea vista como una situación común del ser humano desde la diversidad en que se aloja. Por tal motivo, se da la necesidad de revisar la noción de actitud como la manifestación o el estado de ánimo con el que se frecuenta una determinada situación, las cuales han sido consideradas como objeto de estudio durante mucho tiempo, son analizadas desde diferentes campos de acción, pero principalmente en el campo social en donde se destaca la interacción que tienen las personas, siendo la base de aceptación a las diferencias. Es aquí donde se analiza la relación que establece una persona sin discapacidad con otra que la posea, tal y como lo afirma J Moreno en su estudio “Actitudes ante la discapacidad en el alumnado universitario matriculado en materias afines”, realizado en el año 20062. Concepto con el cual concuerda Muratori en su estudio “Actitudes de los adolescentes hacia personas con discapacidad” realizado en el año 2010, quién a la vez afirma que en muchas ocasiones la actitud varía en el momento de interactuar con una persona con discapacidad, esta actitud puede ser negativa y afectar emocionalmente a la persona o puede ser positiva y favorecerla, esto debido a la presencia de paradigmas anteriormente establecidos en su contexto Muratori3.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	81 Páginas
dc.identifier.citation	1. Samboní Rivera, Jaclyn, Samboni Tenorio RA. Actitudes de los estudiantes de básica primaria de una institución pública hacia las personas con discapacidad en la ciudad de Palmira, 2018-2019.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7163
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Fisioterapia
dc.pubplace.city	Palmira
dc.pubplace.state	Valle del cauca
dc.rights.acceso	Acceso (Privado)
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Actitudes
dc.subject	Educación primaria
dc.subject	Inclusión social
dc.title	Actitudes de los estudiantes de básica primaria de una institución pública hacia las personas con discapacidad en la ciudad de Palmira, 2018-2019.
dc.type	Thesis
dc.type.spa	Trabajo de Investigación