La influencia de las dimensiones de personalidad de los estudiantes de la Facultad de Salud de una universidad de la ciudad de Cali, en la percepción del estrés en el contexto académico, durante el periodo 2025
| dc.contributor.advisor | Muñoz Cuartas, Leopoldo (Director) | |
| dc.contributor.author | Bermúdez Otero, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Quintero Rozo, Santiago | |
| dc.contributor.author | Quiñonez Gómez, Jhoyner Mauricio | |
| dc.creator.degree | Trabajo de Grado para optar al título de Psicólogo | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T20:45:54Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T20:45:54Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | El estrés académico, una reacción fisiológica compleja en interacción con circunstancias consideradas como exigentes, se ha transformado en un asunto de salud mental en el ámbito universitario. Este estudio examinó el impacto de las dimensiones de personalidad en cómo perciben el estrés los estudiantes de la Facultad de Salud de una universidad en Cali, durante el año 2025, a través de un análisis transversal y correlacional con un grupo de estudiantes de siete programas académicos. Se llevó a cabo la recopilación de datos a través del inventario de personalidad "Big Five" y la Escala de Estrés Percibido – 14 (PSS-14). Se estudió la forma en que distintas dimensiones de la personalidad interpretan y valoran circunstancias de exigencia académica como demandantes o no demandantes, y cómo estas interpretaciones afectan su conducta. Los hallazgos permiten proporcionar un entendimiento más detallado de la relación entre la personalidad y el estrés académico, lo que podría favorecer la creación de intervenciones preventivas y de control del estrés más eficaces. Como resultados, se obtuvo que los programas de instrumentación quirúrgica, enfermería y fisioterapia exhibieron los niveles más elevados de estrés, sugiriendo una alta demanda cognitiva y emocional. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 26 páginas | |
| dc.identifier.citation | 1. Bermúdez Otero A, Quintero Rozo S, Quiñonez Gómez JM. La influencia de las dimensiones de personalidad de los estudiantes de la Facultad de Salud de una universidad de la ciudad de Cali, en la percepción del estrés en el contexto académico, durante el periodo 2025. Universidad Santiago de Cali; 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7097 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Salud | |
| dc.publisher.program | Psicología | |
| dc.pubplace.city | Cali | |
| dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
| dc.rights.acceso | Acceso Privado | |
| dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommonsorg/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
| dc.subject | Personalidad | |
| dc.subject | Eustrés | |
| dc.subject | Distrés | |
| dc.subject | Estrés | |
| dc.subject | Estudiantes | |
| dc.title | La influencia de las dimensiones de personalidad de los estudiantes de la Facultad de Salud de una universidad de la ciudad de Cali, en la percepción del estrés en el contexto académico, durante el periodo 2025 | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.type.spa | Investigación |
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