La influencia de las dimensiones de personalidad de los estudiantes de la facultad de salud de una universidad de la ciudad de Cali, en la percepción del estrés en el contexto académico, durante el periodo 2025.

Bermúdez Otero, Alejandro; Quintero Rozo, Santiago; Quiñonez Gómez, Jhoyner

La influencia de las dimensiones de personalidad de los estudiantes de la facultad de salud de una universidad de la ciudad de Cali, en la percepción del estrés en el contexto académico, durante el periodo 2025.

dc.contributor.advisor	Muñoz Cuartas, Leopoldo (Director)
dc.contributor.author	Bermúdez Otero, Alejandro
dc.contributor.author	Quintero Rozo, Santiago
dc.contributor.author	Quiñonez Gómez, Jhoyner
dc.date.accessioned	2025-07-02T20:45:54Z
dc.date.available	2025-07-02T20:45:54Z
dc.date.issued	2025-06-26
dc.description	El estrés académico, una reacción fisiológica compleja en interacción con circunstancias consideradas como exigentes, se ha transformado en un asunto de salud mental en el ámbito universitario. Este estudio examinó el impacto de las dimensiones de personalidad en cómo perciben el estrés los estudiantes de la Facultad de Salud de una universidad en Cali, durante el año 2025, a través de un análisis transversal y correlacional con un grupo de estudiantes de siete programas académicos. Se llevó a cabo la recopilación de datos a través del inventario de personalidad "Big Five" y la Escala de Estrés Percibido – 14 (PSS-14). Se estudió la forma en que distintas dimensiones de la personalidad interpretan y valoran circunstancias de exigencia académica como demandantes o no demandantes, y cómo estas interpretaciones afectan su conducta. Los hallazgos permiten proporcionar un entendimiento más detallado de la relación entre la personalidad y el estrés académico, lo que podría favorecer la creación de intervenciones preventivas y de control del estrés más eficaces. Como resultados, se obtuvo que los programas de instrumentación quirúrgica, enfermería y fisioterapia exhibieron los niveles más elevados de estrés, sugiriendo una alta demanda cognitiva y emocional.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	26 páginas
dc.identifier.citation	1. Bermúdez Otero A, Quintero Rozo S, Quiñonez Gómez J. La influencia de las dimensiones de personalidad de los estudiantes de la facultad de salud de una universidad de la ciudad de Cali, en la percepción del estrés en el contexto académico, durante el periodo 2025. Universidad Santiago de Cali; 2025.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7097
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Psicología
dc.pubplace.city	Santiago de Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Privado
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Personalidad
dc.subject	Eustrés
dc.subject	Distrés
dc.subject	Estrés
dc.subject	Estudiantes
dc.title	La influencia de las dimensiones de personalidad de los estudiantes de la facultad de salud de una universidad de la ciudad de Cali, en la percepción del estrés en el contexto académico, durante el periodo 2025.
dc.type	Thesis