Análisis de la comunicación asertiva entre docentes y estudiantes en una Institución pública en Santiago de Cali

Hernández Andrade, María Paula; Velásquez Riascos, Carlos Arturo

Análisis de la comunicación asertiva entre docentes y estudiantes en una Institución pública en Santiago de Cali

dc.contributor.advisor	Zamudio Tobar, Gladys
dc.contributor.author	Hernández Andrade, María Paula
dc.contributor.author	Velásquez Riascos, Carlos Arturo
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al titulo de Especialista en Pedagogía Infantil
dc.date.accessioned	2020-07-09T15:21:26Z
dc.date.available	2020-07-09T15:21:26Z
dc.date.issued	2020
dc.description	Los procesos de interacción y dinamización que surgen en el aula de clase entre el docente y los estudiantes cuentan con innumerables características comunicativas, en donde la labor del docente cumple un papel fundamental en la motivación y el desarrollo social del estudiante. En ese sentido, este artículo presenta un análisis de algunos aspectos presentes en la comunicación asertiva entre docentes y estudiantes del grado Sexto en la Institución Educativa Nelson Garcés Vernaza de la ciudad de Santiago de Cali, Colombia. Para ello, se identifican los procesos comunicativos de la Institución y las acciones encaminadas a efectuar una comunicación asertiva. Posteriormente, a partir de un ejercicio de observación, se conocieron sus dinámicas comunicativas en el aula. Con el propósito de describir, analizar y contrastar la información, se contó con el método de triangulación de información para tener perspectivas distintas que enriquecieron el estudio. De este modo, se reconocieron las características existentes de la comunicación asertiva con el fin de formular reflexiones para los actores del contexto educativo.	es
dc.description.abstract	The processes of interaction and dynamization that arise in the classroom between the teacher and the students have innumerable communicative characteristics, where the work of the teacher plays a fundamental role in the motivation and social development of the student. In that sense, this article presents an analysis of some aspects present in the assertive communication between teachers and sixth grade students of the Nelson Garcés Vernaza Educational Institution in the city of Santiago de Cali, Colombia. For this, the communication processes of the Institution are identified, as well as the actions aimed at carrying out assertive communication. Subsequently, from an observation exercise, their communicative dynamics in the classroom were known. To describe, analyze and contrast the information, the method of triangulation of information was used to have different perspectives that could enrich the study. In this way, the existing characteristics of assertive communication in this space were recognized to formulate reflections for all the actors that make up the educational context.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	30 páginas
dc.identifier.citation	Hernández Andrade, María Paula; Velásquez Riascos, C. A. (2020). Análisis de la comunicación asertiva entre docentes y estudiantes en una Institución pública en Santiago de Cali. Universidad Santiago de Cali.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3403
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Especialización en Pedagogía Infantil
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Comunicación	es
dc.subject	Comunicación Asertiva	es
dc.subject	Educación y Práctica Pedagógica	es
dc.subject.keyword	Communication
dc.subject.keyword	Assertive Communication
dc.subject.keyword	Education and Pedagogical Practice
dc.title	Análisis de la comunicación asertiva entre docentes y estudiantes en una Institución pública en Santiago de Cali	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Artículo