Implementation of lean six sigma in higher education institutions: A comprehensive review

dc.contributor.authorGuerrero Moreno, David Rodrigo
dc.contributor.authorSilva Leal, Jorge Antonio
dc.contributor.authorBocanegra Herrera, Claudia Cristina
dc.date.accessioned2020-02-09T16:25:49Z
dc.date.available2020-02-09T16:25:49Z
dc.date.issued2018-09-13
dc.description.abstractLas metodologías de Lean Manufacturing, Six Sigma y Lean Six Sigma (LSS) han sido ampliamente implementadas en diversos ámbitos, escenarios e industrias; las Instituciones de Educación Superior (IES) no han sido la excepción; sin embargo, su implementación ha tenido y tiene barreras por superar. El propósito de este artículo es presentar un análisis de diversos escritos de estudio de casos en los que se ha implementado Six Sigma, Lean Manufacturing o su integración LSS en IES y de artículos conceptuales con el fin de examinar la manera en que se han aplicado estas metodologías en IES, sus motivaciones y principios necesarios requeridos para una efectiva implementación.es
dc.identifier.issn07183291
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/2627
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Tarapacaes
dc.subjectSix Sigmaes
dc.subjectLean Manufacturinges
dc.subjectLean Six Sigmaes
dc.subjectInstituciones de educación superiores
dc.subjectMotivadoreses
dc.subjectPrincipioses
dc.titleImplementation of lean six sigma in higher education institutions: A comprehensive reviewes
dc.typeArticlees

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