Estudio de la medición del clima laboral de los empleados del área de docencia del Colegio San Fernando Rey seccional Cali 2019
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Date
2019
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Santiago de Cali
Abstract
The following study contains the results of the Organizational Climate measurement carried out in the SAN FERNANDO REY SCHOOL The project was carried out with the application of an Instrument made specifically to evaluate the work climate taking into account that it is constituted by 24 reagents that is 24 questions, grouped into 5 categories or dimensions that are: communication, respect, teamwork, recognition, development. The 24 factors are evaluated on a scale of 4 response variables, the maximum being fully agreed and the minimum totally disagreed. The results are presented qualitatively and quantitatively. Where, according to these results, an intervention plan was designed oriented towards the improvement of the categories with the lowest scores. With these actions and others that are registered in the intervention plan, the work of the Organizational Climate is expected to continue and the members of coordination will give you the proper follow-up. The important thing about the phases carried out is that it was possible to obtain a large amount of information, which is organized and that the directors of the school can use to modify the factors that negatively influence the aforementioned dimensions, in this way within a period of two years could carry out another study of organizational climate that would reflect the progress and improvements of the school in all dimensions.
Description
El siguiente estudio contiene los resultados de la medición del Clima Organizacional realizada en el COLEGIO SAN FERNANDO REY Para la recolección de información se utiliza un Instrumento realizado específicamente para evaluar el clima laboral teniendo en cuenta que está constituido por 24 reactivos es decir 24 preguntas, agrupados en 5 categorías o dimensiones que son: comunicación, respeto, trabajo en equipo, reconocimientos y desarrollo. Los 24 factores se evalúan en una escala de 4 variables de respuesta siendo totalmente de acuerdo lo máximo y lo mínimo totalmente en desacuerdo. Los resultados están presentados cualitativa y cuantitativamente. Donde de acuerdo con estos resultados se diseñó un plan de intervención orientado hacia el mejoramiento de las categorías con menos puntajes, Con estas acciones y otras que se encuentran inscritas en el plan de intervención se espera que el trabajo de Clima Organizacional continúe y que los integrantes de la coordinación le otorguen el debido seguimiento. Lo importante de las fases realizadas es que se logró obtener gran cantidad de información, que se encuentra organizada y que los directivos del colegio puede utilizar para modificar los factores que influencian negativamente las dimensiones ya mencionadas, de esta manera en un plazo de dos años se podría realizar otro estudio de clima organizacional que reflejaría los avances y las mejoras del colegio en todas las dimensiones.
Keywords
Clima organizacional, Empleados, Satisfacción laboral, Docencia
Citation
Mejía Martínez, B. C. M. G. L. (2019). Estudio de la medición del clima laboral de los empleados del área de docencia del Colegio San Fernando Rey seccional Cali 2019. Universidad Santiago de Cali.