Plataformas E-Learning, sus riesgos y amenazas

Diaz Contreras, Johan Sebastián; Villota Oliveros, Diana Lucía

Plataformas E-Learning, sus riesgos y amenazas

dc.contributor.advisor	Ospina López, Orlando
dc.contributor.author	Diaz Contreras, Johan Sebastián
dc.contributor.author	Villota Oliveros, Diana Lucía
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título de Tecnólogo en Sistemas
dc.date.accessioned	2019-10-17T21:08:36Z
dc.date.available	2019-10-17T21:08:36Z
dc.date.issued	2019
dc.description	En todo ambiente de educación virtual o E-Learning habrá la participación de estudiantes, profesores o tutores y las autoridades encargadas de la administración o coordinación de los cursos. Por otra parte, para que un sistema E-Learning funcione sin contratiempos, requiere que se apliquen estrategias de integridad, lo que se traduce en aplicar políticas de seguridad por ser este un sistema que trabaja sobre la Internet. Por lo anterior, el aprendizaje E-Learning estará expuesto a amenazas y riesgos por parte de los hackers informáticos, quienes atacaran los diferentes activos digitales o contenidos del curso, con especial énfasis en la violación de los derechos de autor (Delgado Peña, 2018). Es esta situación la que genera el objetivo de realizar una investigación documental acerca del tema tratado. El presente artículo hace una reseña de las amenazas a las que está expuesta una plataforma E-Learning y la forma como se pueden mitigar los riesgos que puede presentar la educación a distancia, para que se le pueda proveer de confianza a todos los actores del aprendizaje a distancia cuando usen plataformas virtuales E-Learning.	es
dc.description.abstract	In any virtual education environment or E-Learning there will be the participation of students, teachers or tutors and the authorities in charge of the administration or coordination of the courses. On the other hand, for an E-Learning system to work smoothly, it requires integrity strategies to be applied, which translates into applying security policies as this is a system that works on the Internet. Due to the above, E-Learning learning will be exposed to threats and risks by computer hackers, who will attack the different digital assets or contents of the course, with special emphasis on the violation of copyright (Delgado Peña, 2018). It is this situation that generates the objective of carrying out a documentary investigation about the treated topic. This article reviews the threats to which an E-Learning platform is exposed and the way in which the risks that distance education can present can be mitigated, so that all actors of remote learning can be trusted, when they use virtual platforms E-Learning.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	10 páginas
dc.identifier.citation	Diaz Contreras, Johan Sebastián; Villota Oliveros, D. L. (2019). Plataformas E-Learning, sus riesgos y amenazas. Universidad Santiago de Cali.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/1733
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeniería
dc.publisher.program	Tecnología en Sistemas de Información
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	E-learning	es
dc.subject	Educación Virtual	es
dc.subject	Amenazas	es
dc.subject	Riesgos	es
dc.subject	Seguridad E-Learning	es
dc.subject.keyword	E-Learning
dc.subject.keyword	E-Learning Security
dc.subject.keyword	Virtual Education
dc.subject.keyword	Threats
dc.subject.keyword	Risks
dc.title	Plataformas E-Learning, sus riesgos y amenazas	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Artículo