Casos de intimidación escolar presentes entre los años 2014-2018, en dos instituciones de educación básica secundaria de la ciudad de Cali
dc.contributor.advisor | Martínez, María del Carmen (Directora) | |
dc.contributor.author | Velasco Escobar, Ana Katherine | |
dc.creator.degree | Trabajo de grado para optar al titulo de Psicólogo (a) | |
dc.date.accessioned | 2025-08-27T16:09:46Z | |
dc.date.available | 2025-08-27T16:09:46Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Concibiendo la intimidación escolar como una problemática psicoeducativa creciente a nivel nacional, se realiza mediante este documento, la presentación de los resultados investigativos del análisis de los casos de intimidación escolar presentes entre 2014-2018 en dos instituciones de Educación Básica Secundaria de la ciudad de Cali. Trazada como una investigación cualitativa, de diseño descriptivo de tipo etnográfico, se analiza a través del contenido, el discurso de los participantes a la entrevista semiestructurada aplicada en torno al abordaje institucional del fenómeno escolar; la muestra estuvo conformada por dos miembros de cada comunidad educativa (rectora-coordinador/a). Así mismo, se realizó revisión documental (manual de convivencia, registros del comité de convivencia escolar y observadores), para determinar los casos de intimidación escolar ocurridos en las Instituciones en los últimos cinco años. | |
dc.description.abstract | Regarding bullying at school as a growing psycho-educational issue in Colombia, this project presents the results of an analysis made from several events, which took place at two institutions of Secondary Basic Education in the city of Cali between 2014 and 2018. Based on a qualitative research of descriptive design and of ethnographic type, it analyzes a semi-structured interview concerning the intervention of the school on this phenomenon. The sample was taken from two members of each educational institution (coordination-rector). Likewise, a review of several school files was made – school code of conduct manual and records of the school code of conduct committee – in order to determine the cases of bullying that occurred in these places from the past five years. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 206 páginas | |
dc.identifier.citation | 1. Escobar AKV. Casos de intimidación escolar presentes entre los años 2014-2018, en dos instituciones de educación básica secundaria de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali; 2019. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7838 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Salud | |
dc.publisher.program | Psicología | |
dc.pubplace.city | Santiago de Cali | |
dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
dc.rights.acceso | Acceso privado | |
dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
dc.subject | Intimidación escolar | |
dc.subject | Acoso escolar | |
dc.subject | Abordaje institucional | |
dc.subject | Violencia escolar | |
dc.subject | Intervención institucional | |
dc.subject.keyword | Intimidation | |
dc.subject.keyword | Bullying | |
dc.subject.keyword | School violence | |
dc.subject.keyword | The identification of school bullying cases | |
dc.subject.keyword | The institutional intervention | |
dc.title | Casos de intimidación escolar presentes entre los años 2014-2018, en dos instituciones de educación básica secundaria de la ciudad de Cali | |
dc.type | Thesis | |
dc.type | Monografía |
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