Desarrollo de la competencia de indagación en niños de grado transición del colegio pequeños investigadores de la ciudad de Cali

Hurtado Alcalá, Laura; Gamboa López, Mónica Patricia

Desarrollo de la competencia de indagación en niños de grado transición del colegio pequeños investigadores de la ciudad de Cali

dc.contributor.advisor	Bermudez Lozano, Carmenza
dc.contributor.author	Hurtado Alcalá, Laura
dc.contributor.author	Gamboa López, Mónica Patricia
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título profesional en Licenciatura en Pedagogía Infantil
dc.date.accessioned	2020-09-29T17:23:25Z
dc.date.available	2020-09-29T17:23:25Z
dc.date.issued	2020
dc.description	El objetivo general de esta investigación es diseñar una propuesta pedagógica para incentivar la competencia de indagación en los niños de transición del colegio pequeños investigadores de la comuna 11 de Cali durante el periodo 2018B – 2019ª, como objetivos específicos se plantea: A) identificar el estado actual de la competencia de indagación en los estudiantes de transición, B) elaborar una propuesta pedagógica que permita incentiva la competencia de indagación enfocado en los estudiantes de transición, C) aplicar una propuesta lúdica para incentivar el desarrollo de la competencia de indagación en los niños y niñas de transición del colegio pequeños investigadores, D) evaluar como los niños y niñas del grado de transición manifiesta la competencia de indagación. A nivel metodológico se recurre a una investigación de tipo descriptiva con enfoque cualitativo, el contexto donde se desarrolla es el grado de transición del Colegio Pequeños Investigadores. Se utiliza como técnicas de recolección de información la entrevista y la observación participante, se utilizará un test de evaluación pre y post intervención, en la primera parte se aborda la competencia de indagación, posterior a ello se realiza una propuesta basándose en una secuencia didáctica y finalmente se evalúa su resultado	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	82 páginas
dc.identifier.citation	Hurtado Alcalá, Laura; Gamboa López, M. P. (2020). Desarrollo de la competencia de indagación en niños de grado transición del colegio pequeños investigadores de la ciudad de Cali. Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4295
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía Infantil
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Grado de Transición	es
dc.subject	Competencia	es
dc.subject	Propuesta Pedagógica	es
dc.subject	Evaluar	es
dc.subject	Propuesta Lúdica	es
dc.title	Desarrollo de la competencia de indagación en niños de grado transición del colegio pequeños investigadores de la ciudad de Cali	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Trabajo de Grado