Mediaciones artísticas para la salud y el bienestar de personas con retraimiento social. Un estudio de caso
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Date
2022
Authors
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Publisher
Universidad Santiago de Cali
Abstract
This article describes the artistic experiences of the laboratory of artistic inclusion in plastic arts of Bellas Artes - Institución Universitaria del Valle, in association with the Psychology program of the Santiago de Cali University (USC) in which a 21-year-old young man with a cognitive functional diversity presenting symptoms of social withdrawal. Based on qualitative research, the single case study methodology allows an in-depth description of the fundamental aspects of their behaviors and how, through artistic mediation, the conditions are created for this young participant to overcome social withdrawal. The artistic tasks used during 6 sessions are analyzed based on three types of adaptive results: socioemotional achievements, social inclusion achievements and artistic achievements. According to Rubín (2019) these adaptive results can inform about the social withdrawal of children and adolescents. In this way, it is concluded that artistic mediations allow the person with functional diversity to develop a greater knowledge of themselves and their environment, stimulate their curiosity, promote communication and inclusion at a social level. In addition, participating in a group project can decrease feelings of isolation and give the person a sense of belonging to a community.
Description
Este articulo describe las experiencias artísticas del laboratorio de inclusión artística en artes plásticas de Bellas Artes - Institución Universitaria del Valle, en asocio con el programa de Psicología de la Universidad Santiago de Cali (USC) en el cual participa un joven de 21 años con una diversidad funcional cognitiva que presenta síntomas de retraimiento social. A partir de la investigación cualitativa, la metodología del estudio de caso único, permite describir en profundidad los aspectos fundamentales de sus comportamientos y como a través de las mediaciones artísticas se crean las condiciones para que este joven participante supere el retraimiento social. Se analizan las tareas artísticas empleadas durante 6 sesiones basada en tres tipos de resultados adaptativos: logros socioemocionales, logros de inclusión social y logros artísticos. Según Rubín (2019) estos resultados adaptativos pueden informar acerca del retraimiento social de los niños y adolescentes. De este modo se concluye que las mediaciones artísticas permiten en la persona con diversidad funcional desarrollar un mayor conocimiento de sí mismo y de su entorno, estimula su curiosidad, promueve la comunicación y la inclusión a nivel social. Asimismo, participar en un proyecto grupal podrá disminuir el sentimiento de aislamiento y brindará a la persona la sensación de pertenencia a una comunidad.
Keywords
Mediación artística, Habilidades sociales, Diversidad funcional, Retraimiento social
Citation
1. Aguilera Urrea LH. Mediaciones artísticas para la salud y el bienestar de personas con retraimiento social. Un estudio de caso. Universidad Santiago de Cali; 2022.