Los procesos de la lectura y escritura en el programa brújula: competencias de vida y algo más... niños, niñas y jóvenes
| dc.contributor.advisor | Medina Bermúdez, Maria Ines | |
| dc.contributor.author | Vallecilla Zapata, Javier Armando | |
| dc.creator.degree | Trabajo de grado para optar al título de Especialista en Pedagogía Infantil | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-22T19:55:12Z | |
| dc.date.available | 2019-10-22T19:55:12Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | La propuesta educativa B rú jula surge en la ciudad de Cali, po r pa rte de la Fundación Ca rva ja l en el año 2009 como respuesta a u na prob lemática socia l, la e xtraeda d . Obse rvando est a p roblemática e n las dif erentes inst itucione s of icia les se planteó a la secreta ria de educa ción la opción de agrupar a los estu diantes con estas caracte rística s, y crea r un modelo f lexible donde los e studiantes puedan cursa r en un año te m áticas aco rde s al tiempo y la edad en la que se encu entran los estud ian tes, tomando en cuenta sus e xperiencias y conocimientos pre vios, f acilitando así su proceso educat ivo y aumentando la s probabilidade s de acceso a la educación media y superio r. Teniend o en cuenta los ot ros modelos educativo s f le xib le s con que cuenta el Min iste rio de Ed ucaci ón, la Fundación Carva ja l se su ma a amplia r la cobertu ra educativa y e rrad ica r la de serción esco lar en niños e xt raedad, def inida por El Ministe rio de E ducac ión de Colombia d ef ine como: “el desf ase entre la ed ad y el grado y ocu rre cuando un niño o jo ven t iene dos o tre s años más, por encima de la ed ad promedio, espe rada pa ra cu rsa r un determinado gra do. Lo anterior, ten iendo como base que la Ley Gene ral de Educación ha p lanteado que la ed ucación es ob ligat oria entre lo s 5 y 15 años de edad, de transición a noveno grado y que el grado d e preesco lar obligato rio (t ransición) lo cursan los niños ent re 5 y 6 años de edad. Por ejemplo, un Estud iante de segundo grado debe tene r entre 7 y 8 años de edad, si tiene entre 10 o más años, es un estudiante en ext raedad. (Ministe rio de Edu cación Nacional) | es |
| dc.description.abstract | The educational proposal B rustic jula arises in the city of Cali, part of the Ca rva ja l Foundation in 2009 in response to a social prob lemmatic issue, the e xtraeda d. Obtaining this type of practice in the different institutions of education, the secretariat of education was raised with the option of grouping students with these characteristics, and creating a flexible model where students can In one year, the students study the time and age at which students enter, taking into account their previous experiences and knowledge, thus facilitating their educational process and increasing the probability s of access to secondary and higher education r. Taking into account the other educational models of the xible s of the Ministry of Education, the Carva Foundation will be widely expanding the educational and educational coverage of the school station. In children and adults, defined by the Ministry of Education of Colombia, such as: “the change between the ed and the grade and occurs when a child has been two or three years old Moreover, above the average ed, expected for a given degree. The foregoing, based on the fact that the General Education Law has suggested that education is compulsory between the ages of 5 and 15, transitioning to ninth grade, and that the compulsory preschool grade ( t ransition) is taken by children between 5 and 6 years of age. For example, a second grader must have between 7 and 8 years old, if you are between 10 or more years old, you are a student outside. (Minister of National Education) | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 70 páginas | |
| dc.identifier.citation | Vallecilla Zapata, J. A. (2018). Los procesos de la lectura y escritura en el programa brújula: competencias de vida y algo más... niños, niñas y jóvenes. Universidad Santiago de Cali. | es |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/1762 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | es |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | |
| dc.publisher.program | Especialización en Pedagogía Infantil | |
| dc.pubplace.city | Cali | |
| dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
| dc.rights.acceso | Acceso Abierto | |
| dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
| dc.subject | Procesos de lectura y escritura | es |
| dc.subject | Brújula | es |
| dc.subject | propuesta pedagógica | es |
| dc.title | Los procesos de la lectura y escritura en el programa brújula: competencias de vida y algo más... niños, niñas y jóvenes | es |
| dc.type | Thesis | es |
| dc.type.spa | Trabajo de Grado |