La importancia del manejo emocional en los docentes de primera infancia durante su labor, una mirada desde la condición humana y los tiempo modernos en la escuela

Bermudez Bermudez, Maria Alejandra; Gonzalez, Derlin Johana; Ordoñez, Leidy Susana

La importancia del manejo emocional en los docentes de primera infancia durante su labor, una mirada desde la condición humana y los tiempo modernos en la escuela

dc.contributor.advisor	Giraldo, Luz Karime (Directora)
dc.contributor.author	Bermudez Bermudez, Maria Alejandra
dc.contributor.author	Gonzalez, Derlin Johana
dc.contributor.author	Ordoñez, Leidy Susana
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar por el título de Licenciado de Educación Infantil
dc.date.accessioned	2025-05-07T14:36:47Z
dc.date.available	2025-05-07T14:36:47Z
dc.date.issued	2022-03-01
dc.description	Uno de los cambios que durante los últimos años el ámbito educativo ha tenido, se ha podido vivenciar en el comportamiento y actitud de los docentes a la hora de la enseñanza, pues el docente es visto como modelo y promotor de la inteligencia emocional para los alumnos. En primera infancia, los docentes además de ser reconocidos como agentes de conocimientos para los estudiantes, son vistos como figuras de cuidadores con los cuales crean lapsos de confianza y afecto. En este artículo se pretender mostrar la importancia e influencia que tiene el buen manejo de la inteligencia emocional en los docentes para el proceso de enseñanza con sus estudiantes puesto que en diferentes experiencias e investigaciones han acertado que la identidad personal y profesional del docente en muchas ocasiones son inseparables y dentro del aula se convierten en una influencia en la autoestima, el bienestar personal y social.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	10 paginas
dc.identifier.citation	Bermudez Bermudez, M. A., Gonzalez, D. J., & Ordoñez, L. S. (2022). La importancia del manejo emocional en los docentes de primera infancia durante su labor, una mirada desde la condición humana y los tiempo modernos en la escuela.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/6714
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Licenciatura en educación infantil
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Privado
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Inteligencia emocional
dc.subject	primera infancia
dc.subject	fenomenología
dc.subject	formación del personal docente
dc.title	La importancia del manejo emocional en los docentes de primera infancia durante su labor, una mirada desde la condición humana y los tiempo modernos en la escuela
dc.type	Thesis
dc.type.spa	Monografia