Educación de los pacientes con patologías respiratorias vinculados en los programas de rehabilitación pulmonar
dc.contributor.advisor | Cruz Mosquera, Freiser Eceomo | |
dc.contributor.author | Segura Gómez, Paola Andrea | |
dc.contributor.author | Córdoba Castillo, Mileidy | |
dc.creator.degree | Trabajo de grado presentado para optar por el título de Terapeuta Respiratorio | |
dc.date.accessioned | 2020-10-19T21:20:20Z | |
dc.date.available | 2020-10-19T21:20:20Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Se define la Educación para la Salud como un proceso de comunicación interpersonal dirigido a propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud y así responsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de comportamiento que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica individual y colectiva. La educación en los programas de rehabilitación pulmonar (PRP), tiene un impacto importante la cual permite que los pacientes identifiquen sus errores de auto cuidado y tengan un aprendizaje más profundo de su patología. Las ERC como aquellas enfermedades o alteraciones funcionales que comprometen no solo el pulmón, sino el sistema respiratorio visto integralmente como el conjunto funcional compuesto por las vías aéreas, el arénquima pulmonar, la circulación pulmonar, la pleura, los músculos implicados en la mecánica respiratoria y los mecanismos de control de la respiración. Dentro de este grupo, una de las enfermedades más frecuente es la EPOC, con una prevalencia estimada en adultos mayores de 40 años de 9 a 10% (29), otra enfermedad respiratoria crónica de gran impacto es el asma, la cual es una de las condiciones crónicas más comunes en el mundo, se estima que cerca de 300 millones de personas en el mundo sufren la enfermedad | en_US |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 40 páginas | |
dc.identifier.citation | 1. Segura Gómez, Paola Andrea; Córdoba Castillo M. Educación de los pacientes con patologías respiratorias vinculados en los programas de rehabilitación pulmonar. Universidad Santiago de Cali; 2019. | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4443 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | en_US |
dc.publisher.faculty | Facultad de Salud | |
dc.publisher.program | Terapia Respiratoria | |
dc.pubplace.city | Cali | |
dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
dc.rights.acceso | Acceso Abierto | |
dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
dc.subject | Patologías Respiratorias | en_US |
dc.subject | Rehabilitación Pulmonar | en_US |
dc.subject | Pacientes | en_US |
dc.subject | Función Pulmonar | en_US |
dc.title | Educación de los pacientes con patologías respiratorias vinculados en los programas de rehabilitación pulmonar | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.type.spa | Monografía |
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