Estudio del impacto del programa PIPE en el pregrado de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali, 2015-2020
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Date
2020
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Universidad Santiago de Cali
Abstract
Description
La deserción académica en el nivel universitario es asunto que se observa a nivel mundial e involucra a todos los programas de educación. Como muchos estudios lo demuestran, las causas son diversas, puede deberse a un déficit económico, factores sociales, culturales, mala calidad en la educación y dificultades para rendir académicamente, cada una de las cuales se presenta bajo parámetros diferentes, según las circunstancias que se dan en el entorno social y cultural de cada individuo. Desertar en el nivel universitario significa el fracaso en culminar un proceso de formación académica, algunos estudios refieren que el periodo donde existe mayor deserción corresponde al primer semestre, esto se debe a factores relacionados con las expectativas del estudiante, al ajuste a la cultura universitaria, la transición de educación media a universitaria, también puede influir factores económicos, que pueden generar más concretamente deserción temprana. En general, se puede decir que la deserción estudiantil corresponde a un fenómeno social de características individuales e identidades propias, profundizar en este aspecto permite reflexiones en torno a la sociedad, a la estigmatización, la exclusión y al estudio en profundidad de entramados culturales asociados a los significados del fenómeno.
Keywords
PIPE, Formación académica, Deserción, Retención estudiantil
Citation
1. Castillo Valencia KM. Estudio del impacto del programa PIPE en el pregrado de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali, 2015-2020. Universidad Santiago de Cali; 2020.