La etnoeducación como estrategia de resistencia y conservación del sistema de saberes y cultura afro en Colombia

Figueroa Agudelo, David

La etnoeducación como estrategia de resistencia y conservación del sistema de saberes y cultura afro en Colombia

dc.contributor.advisor	Muñoz, Lina Marcela
dc.contributor.author	Figueroa Agudelo, David
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar título de Licenciado en ciencias sociales
dc.date.accessioned	2025-04-23T16:04:01Z
dc.date.available	2025-04-23T16:04:01Z
dc.date.issued	2022
dc.description	El presente trabajo se sustenta en la necesidad de concebir la etnoeducación dirigida a comunidades afrocolombianas, no como una concesión voluntaria y desinteresada por parte de los gobiernos nacionales sino, como una conquista que esta población ha logrado a través de luchas de resistencia y de disputas políticas frente a la institucionalidad, en donde los espacios de sociabilidad afro han tenido gran relevancia. Una vez reconocida la etnoeducación como un logro en materia jurídica por parte de los “grupos minoritarios”, el artículo se propone entenderla como una estrategia que permite a la población en cuestión visibilizar su cultura, sus lenguajes, sistemas de producción, valores y sistema de creencias y saberes, posicionándolos en una relación de horizontalidad frente al sistema tradicional de conocimiento occidental, propendiendo así una sociedad intercultural y democrática.
dc.description.abstract	This paper is based on the need to conceive ethnoeducation for Afro-Colombian communities not as a voluntary and selfless concession from national governments, but as an achievement that this population has achieved through resistance struggles and political disputes against institutions, where Afro-Colombian social spaces have been highly relevant. Once ethnoeducation has been recognized as a legal achievement for "minority groups," the article proposes to understand it as a strategy that allows the population in question to make visible their culture, languages, production systems, values, belief systems, and knowledge, positioning them in a horizontal relationship with the traditional Western knowledge system, thus promoting an intercultural and democratic society.
dc.format	Application/pdf
dc.format.extent	15 páginas
dc.identifier.citation	Figueroa Agudelo, D. (2022). La etnoeducación como estrategia de resistencia y conservación del sistema de saberes y cultura afro en Colombia. Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/6516
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de educación
dc.publisher.program	Licenciatura en ciencias sociales
dc.publisher.program	Licenciatura en ciencias sociales
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del cauca
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Etnoeducación
dc.subject	afrocolombianidad
dc.subject	interculturalidad
dc.subject	resistencia
dc.title	La etnoeducación como estrategia de resistencia y conservación del sistema de saberes y cultura afro en Colombia
dc.type	Thesis