Caracterización de los Docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018

León Sánchez, Paula Andrea; García Bacca, Liliana; Cuellar Castellanos, Leidy Viviana

Caracterización de los Docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018

dc.contributor.advisor	Rodriguez M, Christian
dc.contributor.author	León Sánchez, Paula Andrea
dc.contributor.author	García Bacca, Liliana
dc.contributor.author	Cuellar Castellanos, Leidy Viviana
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título profesional en Fisioterapia
dc.date.accessioned	2020-02-26T18:45:44Z
dc.date.available	2020-02-26T18:45:44Z
dc.date.issued	2019
dc.description	La enseñanza de una ciencia ha sido el motivo de diversas polémicas entorno a la pertinencia de conocimientos que tiene el docente para respaldar dicha labor (1). La práctica pedagógica no es solo la expresión de un saber universal que busca garantizar el aprendizaje de los estudiantes, es también un indicador de apropiación y dominio del saber ejercido por los docentes (1). La labor del docente no es fácil, pues para desarrollar el perfil exigido en el siglo XXI debe dar un cambio en la interacción con los estudiantes; de manera que al final del proceso formativo se consigan profesionales críticos, reflexivos y que con rigor en la ciencia contribuyan al desarrollo del país (1). En el caso de la fisioterapia, el docente debe garantizar su idoneidad mediante el saber pedagógico y didáctico, cuya conformación implica también la permanente actitud autónoma, investigativa, ética y crítica para transformar la realidad y brindar nuevas opciones a la sociedad, de modo que ofrezca a sus estudiantes una formación acorde con los cambios globales de los últimos tiempos.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	32 Páginas
dc.identifier.citation	1. León Sánchez, Paula Andrea;García Bacca, Liliana;Cuellar Castellanos LV. Caracterización de los Docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018. Universidad Santiago de Cali; 2019.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/2849
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Fisioterapia
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio institucional USC
dc.subject	La práctica pedagógica	es
dc.subject	Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2014 – 2024	es
dc.subject	El Docente del programa de fisioterapia	es
dc.title	Caracterización de los Docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Trabajo de Grado