Caracterización de los docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018 de los periodos académicos A y B

León Sánchez, Paula Andrea; García Bacca, Liliana; Cuellar Castellanos, Leidy Viviana

Caracterización de los docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018 de los periodos académicos A y B

dc.contributor.advisor	Rodríguez Muñoz, Christian (Asesor)
dc.contributor.author	León Sánchez, Paula Andrea
dc.contributor.author	García Bacca, Liliana
dc.contributor.author	Cuellar Castellanos, Leidy Viviana
dc.creator.degree	Trabajo de Grado para optar al título de Fisioterapeuta
dc.date.accessioned	2020-02-26T18:45:44Z
dc.date.available	2020-02-26T18:45:44Z
dc.date.issued	2019
dc.description	La enseñanza de una ciencia ha sido el motivo de diversas polémicas entorno a la pertinencia de conocimientos que tiene el docente para respaldar dicha labor (1). La práctica pedagógica no es solo la expresión de un saber universal que busca garantizar el aprendizaje de los estudiantes, es también un indicador de apropiación y dominio del saber ejercido por los docentes (1). La labor del docente no es fácil, pues para desarrollar el perfil exigido en el siglo XXI debe dar un cambio en la interacción con los estudiantes; de manera que al final del proceso formativo se consigan profesionales críticos, reflexivos y que con rigor en la ciencia contribuyan al desarrollo del país (1). En el caso de la fisioterapia, el docente debe garantizar su idoneidad mediante el saber pedagógico y didáctico, cuya conformación implica también la permanente actitud autónoma, investigativa, ética y crítica para transformar la realidad y brindar nuevas opciones a la sociedad, de modo que ofrezca a sus estudiantes una formación acorde con los cambios globales de los últimos tiempos.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	32 páginas
dc.identifier.citation	1. León Sánchez, Paula Andrea; García Bacca, Liliana; Cuellar Castellanos LV. Caracterización de los docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018 de los periodos académicos A y B. Universidad Santiago de Cali; 2019.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/2849
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Fisioterapia
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio institucional USC
dc.subject	Práctica pedagógica
dc.subject	Docentes
dc.subject	Comunidad académica
dc.subject	Caracterización
dc.title	Caracterización de los docentes del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali del año 2018 de los periodos académicos A y B
dc.type	Thesis
dc.type.spa	Trabajo de Grado