Construcción de un módulo de aprendizaje de una línea de producción a escala dirigido a los estudiantes de ingeniería industrial de la universidad santiago de cali

Gutiérrez Aguirre, Daniela; Paz Delgado, Isabella; Jojoa Añasco, Sebastián Andrés

Construcción de un módulo de aprendizaje de una línea de producción a escala dirigido a los estudiantes de ingeniería industrial de la universidad santiago de cali

dc.contributor.advisor	Giron Cruz, Jorge Andres (Director)
dc.contributor.author	Gutiérrez Aguirre, Daniela
dc.contributor.author	Paz Delgado, Isabella
dc.contributor.author	Jojoa Añasco, Sebastián Andrés
dc.creator.degree	Trabajo de Grado para optar al título de Ingeniero Industrial
dc.date.accessioned	2025-08-12T22:49:51Z
dc.date.available	2025-08-12T22:49:51Z
dc.date.issued	2024
dc.description	Este articulo presenta la construcción de un modelo de aprendizaje a escala de una línea de producción con Kits Fischertechnik en el laboratorio STEM de la Universidad Santiago de Cali y cómo este puede fortalecer el aprendizaje de los estudiantes del Programa de Ingeniería Industrial. Este trabajo busca implementar un modelo para reforzar los conocimientos teóricos adquiridos en asignaturas claves del pensum, tales como logística, gestión de calidad y laboratorio de procesos industriales. Para conseguirlo, se realizaron encuestas a estudiantes para identificar sus necesidades y se desarrolla un prototipo físico y digital, acompañado de guías de trabajo específicas para las asignaturas seleccionadas. Los resultados demuestran que los estudiantes aprecian la oportunidad de interactuar con modelos prácticos, optimizando el uso de los recursos del laboratorio, contribuyendo positiva y significativamente a su formación profesional.
dc.description.abstract	This paper presents the construction of a scale learning model of a production line with Fischertechnik Kits in the STEM laboratory of the Universidad Santiago de Cali and how it can strengthen the learning of students in the Industrial Engineering Program. This work seeks to implement a model to reinforce the theoretical knowledge acquired in key subjects of the curriculum, such as logistics, quality management and industrial processes laboratory. To achieve this, students were surveyed to identify their needs, and a physical and digital prototype was developed, accompanied by specific work guides for the selected subjects. The results show that students appreciate the opportunity to interact with practical models, optimizing the use of laboratory resources, contributing positively and significantly to their professional training.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.citation	Gutiérrez Aguirre, D., Paz Delgado, I., & Jojoa Añasco, S. A. (2024). Construcción de un módulo de aprendizaje de una línea de producción a escala dirigido a los estudiantes de ingeniería industrial de la universidad santiago de cali. Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/7779
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Ingeniería
dc.publisher.program	Ingeniería Industrial
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Modelo a escala
dc.subject	kits Fischertechnik
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Ingeniería Industrial
dc.subject	STEM
dc.title	Construcción de un módulo de aprendizaje de una línea de producción a escala dirigido a los estudiantes de ingeniería industrial de la universidad santiago de cali
dc.type	Thesis