Conocimientos y actitud en lactancia materna en estudiantes de los últimos semestres del programa de enfermería en una universidad privada de Cali – Valle

Alpala Ayala, Lilian Fernanda; Cortez Lasso, Yeisi Lorena; Paguay Chaves, Dayanit Marcela

Conocimientos y actitud en lactancia materna en estudiantes de los últimos semestres del programa de enfermería en una universidad privada de Cali – Valle

dc.contributor.advisor	Ospina Uribe, Martha Cecilia (Directora)
dc.contributor.advisor	Zambreno Bermeo, Rosa Nury (Directora)
dc.contributor.author	Alpala Ayala, Lilian Fernanda
dc.contributor.author	Cortez Lasso, Yeisi Lorena
dc.contributor.author	Paguay Chaves, Dayanit Marcela
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título de Enfermero (a)
dc.date.accessioned	2025-10-25T16:16:03Z
dc.date.available	2025-10-25T16:16:03Z
dc.date.issued	2023
dc.description	La lactancia materna es considerada como la mejor fuente de alimentación para los lactantes, ya sea exclusiva durante los primeros seis meses de vida o complementada con otros alimentos al menos durante los dos primeros años. Objetivo: Determinar los conocimientos y actitudes en lactancia materna en estudiantes de los últimos semestres del programa de enfermería de una universidad privada de Cali – Valle. Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo, transversal. Se aplicó el instrumento CAPA que consta de 24 preguntas cerradas con respuesta en escala nominal que va desde totalmente en desacuerdo, hasta totalmente de acuerdo. Se aplicó en estudiantes de enfermería de los últimos semestres. Resultados: se encontró que los estudiantes de noveno y décimo semestre tienen un puntaje superior en relación con el puntaje obtenido con los estudiantes de octavo semestre, pero no se presentan diferencias entre el promedio de los estudiantes de decimo con relación al promedio de los estudiantes de noveno. Conclusión: La falta de conocimientos y actitudes en Lactancia Materna de los profesionales sanitarios, junto con actitudes desfavorables pueden influir negativamente en el inicio y mantenimiento de esta.
dc.description.abstract	Breastfeeding is considered the best source of nutrition for infants, whether exclusive during the first six months of life or complemented with other foods for at least the first two years. Numerous scientific societies around the world, such as the World Health Organization or the American Association of Pediatricians, the Spanish Association of Pediatrics, support this position. This study seeks to determine the knowledge and attitudes regarding breastfeeding in students in the last semesters of the nursing program at a private university in Cali – Valle. The application of the CAPA instrument was carried out, which consists of 24 closed questions with answers on a nominal scale ranging from completely disagree to completely agree. By identifying competencies in professionals, it can contribute to improving their knowledge and attitudes to promote effective breastfeeding. It was applied to students from the last semesters. In all cases, after the analysis of variance of attitude and knowledge questions, it is evident that the students of the ninth and tenth semesters have a higher score in relation to the score obtained with the students of the eighth semester, but there are no differences between the average of the tenth grade students in relation to the average of the ninth grade students. All professionals with direct responsibility for motherchild care play an important role in the establishment and duration of breastfeeding. The lack of knowledge and attitudes in BF among health professionals, together with unfavorable attitudes, can negatively influence the initiation and maintenance of BF. Improvements in the training of professionals and the structuring of appropriate care in health institutions have proven effective in improving the prevalence and average duration of breastfeeding, in addition to increasing satisfaction rates and improving the effective use of resources.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	43 páginas
dc.identifier.citation	1. Alpala Ayala LF, Cortez Lasso YL, Paguay Chaves DM. Conocimientos y actitud en lactancia materna en estudiantes de los últimos semestres del programa de enfermería en una universidad privada de Cali – Valle. Universidad Santiago de Cali; 2023.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/8823
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali
dc.publisher.faculty	Facultad de Salud
dc.publisher.program	Enfermería
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Privado
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Conocimientos
dc.subject	actitud del profesional de salud
dc.subject	lactancia materna.
dc.subject.keyword	Knowledge
dc.subject.keyword	Health professional attitude
dc.subject.keyword	Breastfeeding
dc.title	Conocimientos y actitud en lactancia materna en estudiantes de los últimos semestres del programa de enfermería en una universidad privada de Cali – Valle
dc.type	Thesis
dc.type.spa	Investigación