Diseño de estrategias de compensación salarial cualitativa (salario emocional) para un centro de servicios recreativos del Valle del Cauca
| dc.contributor.advisor | Martínez Espinosa, Olga Marcela (Directora) | |
| dc.contributor.author | Barona Gómez, Miguel Ángel | |
| dc.contributor.author | Erazo Ruales, Jessica Elizabeth | |
| dc.creator.degree | Trabajo de grado para optar por el título de Administradores de Empresas. | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-05T14:45:05Z | |
| dc.date.available | 2025-04-05T14:45:05Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | El estudio se propuso como objetivo principal diseñar estrategias de compensación salarial cualitativa (salario emocional) para un centro de servicios recreativos en el Valle del Cauca. Para ello, se identificaron las necesidades de los trabajadores respecto a este tipo de compensación. La investigación se desarrolló con un enfoque mixto, predominantemente cualitativo, y un alcance descriptivo y exploratorio. La recolección de datos se realizó mediante un instrumento de escala Likert (con preguntas cerradas y abiertas) y el análisis descriptivo se hizo con el software IBM SPSS, utilizando medidas de tendencia central y frecuencia. Los resultados revelaron que la empresa no contaba con un sistema de salario emocional a pesar de la alta necesidad del personal, quienes demandaron mejores espacios, flexibilidad y comprensión para lograr un equilibrio entre la vida familiar y laboral, así como ayudas para el desarrollo de carrera. Con base en estos hallazgos, se propuso una serie de estrategias centradas en la relación trabajo-familia y el plan de carrera. | |
| dc.description.abstract | The main objective of this study was to design qualitative salary compensation strategies (emotional salary) for a recreational services center in Valle del Cauca. To achieve this, the workers' needs regarding this type of compensation were identified. The research was conducted using a mixed-methods approach, predominantly qualitative, with a descriptive and exploratory scope. Data collection involved applying a Likert-scale instrument (with closed and open questions), and descriptive analysis was performed using the IBM SPSS statistical software, considering measures of central tendency and frequency. The main findings revealed that the company had not implemented a system of emotional salary despite the staff's high need for it, as they reported requiring better spaces, flexibility, and understanding from the company to achieve a work-life balance, as well as support for career development. Based on these results, a series of strategies were proposed, focusing on the work-family relationship and the career plan. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 13P | |
| dc.format.extent | 87 (Páginas) | |
| dc.identifier.citation | Barona Gómez, M. Á., & Erazo Ruales, J. E. (2022). Diseño de estrategias de compensación salarial cualitativa (salario emocional) para un centro de servicios recreativos del Valle del Cauca. Universidad Santiago de Cali. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/6333 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Salud | |
| dc.publisher.program | Salud | |
| dc.pubplace.city | Palmira | |
| dc.pubplace.state | Valle del Cauca | |
| dc.rights.acceso | Acceso (Abierto) | |
| dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
| dc.subject | Qualitative Compensation | |
| dc.subject | Emotional Salary | |
| dc.subject | Salary | |
| dc.subject | Compensation | |
| dc.subject | Monetary and Support | |
| dc.title | Diseño de estrategias de compensación salarial cualitativa (salario emocional) para un centro de servicios recreativos del Valle del Cauca | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.type.spa | Proyecto de Grado | |
| dc.type.spa | Investigación |
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