Aportes de los entornos de educación inicial para la identificación y abordaje de la disfemia: una revisión sistemática [2011 - 2021]
dc.contributor.advisor | Larrahondo, Mariana | |
dc.contributor.advisor | Torres, Natalia | |
dc.contributor.author | Murillo Zapata, Daniela | |
dc.contributor.author | Sánchez González, Delia esperanza | |
dc.creator.degree | Trabajo de grado para optar el título de Fonoaudiólogo | |
dc.date.accessioned | 2024-09-23T20:03:04Z | |
dc.date.available | 2024-09-23T20:03:04Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description | La disfemia es un trastorno caracterizado por interrupciones involuntarias en la fluidez del habla, las cuales se manifiestan en pausas, falsos comienzos, repeticiones de sílabas o palabras, entre otras; de no ser tratadas, específicamente, en edades tempranas pueden desencadenar problemas en la comunicación y, con ello, una discapacidad o deficiencia | |
dc.description.abstract | Dysphemia is a disorder characterized by involuntary interruptions in the fluency of speech, which are manifested in pauses, false starts, repetitions of syllables or words, among others; If not treated, specifically, at an early age, they can trigger communication problems and, with it, a disability or deficiency | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 72 Pàginas | |
dc.identifier.citation | 1. Murillo Zapata, Daniela;Sánchez González D esperanza. Aportes de los entornos de educación inicial para la identificación y abordaje de la disfemia: una revisión sistemática [2011 - 2021]. Universidad Santiago de Cali; 2021. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/5624 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Salud | |
dc.publisher.program | Fonoaudiología | |
dc.pubplace.city | Cali | |
dc.pubplace.state | Valle del cauca | |
dc.rights.acceso | Acceso Pùblico | |
dc.rights.cc | Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
dc.source.institution | Universidad Santiago de Cali | |
dc.source.repository | Repositorio Institucional USC | |
dc.subject | disfemia | |
dc.subject | educación inicial | |
dc.subject | tartamudez | |
dc.title | Aportes de los entornos de educación inicial para la identificación y abordaje de la disfemia: una revisión sistemática [2011 - 2021] | |
dc.type | Thesis |
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