Los Organizadores De Información Como Estrategias Didácticas Para La Enseñanza De La Ciencia - Tecnología, sociedad y educación: desafíos de las Tic en el desarrollo social y sus implicaciones en la práctica educativa
| dc.contributor.author | Freire Tigreros, María Eufemia | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-06T15:41:16Z | |
| dc.date.available | 2020-07-06T15:41:16Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | El capítulo se desprende de algunas experiencias vividas en tres contextos universitarios de la ciudad de Cali. La Universidad 1, corresponde a una Institución pública de Educación Superior (IES) ubicada en el norte de la ciudad de Cali. Actualmente cuenta con programas de pregrado, posgrados, especializaciones, maestrías y un sinnúmero de ofertas académicas para la población caleña y aledaña; la Universidad 2, que es pública, cuenta con diversos programas académicos de pregrado y especializaciones, además de tener más de diez Centros Regionales de Educación a Distancia13 y varias universidades en convenio; la Universidad 3, hace referencia a una universidad privada del suroccidente colombiano con más de cincuenta años de trayectoria, cuya política de inclusión ha permitido llegar a las más diversas poblaciones sin diferenciación de razas y estratos. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-958-5522-92-3 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3236 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Editorial Universidad Santiago de Cali | es |
| dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación – Uso pedagógico | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Sociedad | es |
| dc.title | Los Organizadores De Información Como Estrategias Didácticas Para La Enseñanza De La Ciencia - Tecnología, sociedad y educación: desafíos de las Tic en el desarrollo social y sus implicaciones en la práctica educativa | es |
| dc.type | Book chapter | es |
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