Diccionario móvil de lengua de señas Colombiana
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Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Santiago de Cali
Abstract
On specific occasions, when a hearing impaired person needs to communicate with a listener, they encounter a large barrier, since it is unusual for a person without the disability to know how to use sign language, which prevents some kind of communication from being established. In addition to this, another factor is added that affects part of this population and is that of lack of economic resources to formally learn the Colombian sign language. It can be seen how the limit has been pushed to the limit, forcing them to create minority groups in which only people with this disability have participation, thus creating spaces of segregation of this group with relationship with hearing people. This is how communicating such a common and simple activity of information exchange between people can become a challenging and complicated factor for many. This tool was created in order to reduce the communication barrier that exists between the listener and non-listening population, using the technology it was possible that a listener could generate a set of signs that would allow him to communicate with a non-listener , and this in turn could understand the message that was to be conveyed. Therefore this tool allows the listener to know and learn sign language. During the implementation pilot tests were carried out with both listeners and non-listeners, this with the aim of verifying that the tool met the proposed specifications, the tests carried out with adult population, adolescents and school-age children, mainly not listeners, as they are the ones who could actually give a verdict about the design of the signs, because a minimal change in the position of the hands or gestures on the face could completely change the meaning and meaning of the word.
Description
En ocasiones específicas, cuando una persona con discapacidad auditiva precisa comunicarse con un oyente, se topa con una barrera de gran envergadura, puesto que es poco habitual que una persona que no padece la discapacidad sepa utilizar el lenguaje de señas, lo cual impide que se pueda establecer algún tipo de comunicación. Sumado a esto se agrega otro factor que afecta a parte de esta población y es la de falta de recursos económicos para aprender de manera formal el lenguaje de señas colombiano. Se puede observar cómo se ha llevado al límite a las personas con discapacidad auditiva, obligándolos a crear grupos minoritarios en los cuales solo tienen participación personas que padecen esta discapacidad originando así espacios de segregación de este grupo con relación a las personas oyentes. Es así como la comunicación una actividad tan común y sencilla de intercambio de información entre las personas, puede convertirse en un factor desafiante y complicado para muchos. Esta herramienta se creó con el fin de disminuir la barrera de comunicación que existe entre la población oyente y no oyente, haciendo uso de la tecnología se logró que un oyente pudiese generar un conjunto de señas que le permitiera comunicarse con un no oyente, y este a su vez este pudiera entender el mensaje que se deseaba transmitir. Por lo cual esta herramienta le permite al oyente conocer y aprender el lenguaje de señas. Durante la ejecución se realizaron pruebas piloto tanto con personas oyentes como no oyentes, esto con el objetivo de verificar que la herramienta cumpliera con las especificaciones propuestas, las pruebas realizadas se hicieron con población adulta, adolescentes y niños en edad escolar, principalmente no oyentes, pues son quienes en realidad podían dar un veredicto acerca del diseño de las señas, pues un mínimo cambio en la posición de las manos o gestos en el rostro podían cambiar por completo el sentido y significado de la palabra.
Keywords
Discapacidad Auditiva, Aplicación Móvil, Diccionario de Señas, Lengua de Señas, Aprendizaje de Lengua de Señas