Estrategias utilizadas por los estudiantes para desarrollar operaciones básicas con números enteros mediante la implementación de herramientas virtuales

Muñoz Meneses, Elide Yisela; Gutiérrez Agudelo, Luz Albenis

Estrategias utilizadas por los estudiantes para desarrollar operaciones básicas con números enteros mediante la implementación de herramientas virtuales

dc.contributor.advisor	Paz Samudio, Alfonso
dc.contributor.author	Muñoz Meneses, Elide Yisela
dc.contributor.author	Gutiérrez Agudelo, Luz Albenis
dc.creator.degree	Trabajo de grado para optar al título de Licenciados en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
dc.date.accessioned	2020-09-28T20:22:03Z
dc.date.available	2020-09-28T20:22:03Z
dc.date.issued	2019
dc.description	Este trabajo consistió en describir las estrategias de aprendizaje para desarrollar operaciones básicas con números enteros mediante la implementación de herramientas virtuales. Este trabajo de grado se ejecutó en el Colegio General Pedro Alcántara Herrán ubicado en la ciudad de Cali perteneciente a la comuna seis (6); cuyos participantes fueron los estudiantes del grado sexto. La metodología implementada en este estudio fue cualitativa, donde el proceso de recolección de datos se efectuó a través de documentos (guías), videos y fotos. Los resultados nos muestran que los estudiantes utilizan diversas estrategias para operar con números enteros a través de la implementación de herramientas virtuales donde cada una de ellas tiene una determinada intencionalidad ligada a las tareas matemáticas	es
dc.description.abstract	This work consisted of describing the learning strategies to develop basic operations with whole numbers through the implementation of virtual tools. This work of degree was executed in the General School Pedro Alcántara Herrán located in the city of Cali belonging to the commune six (6); whose participants were sixth grade students. The methodology implemented in this study was qualitative, where the data collection process was carried out through documents (guides), videos and photos. The results show us that students use different strategies to operate with whole numbers through the implementation of virtual tools where each of them has a certain intentionality linked to mathematical tasks.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	79 páginas
dc.identifier.citation	Muñoz Meneses, Elide Yisela; Gutiérrez Agudelo, L. A. (2019). Estrategias utilizadas por los estudiantes para desarrollar operaciones básicas con números enteros mediante la implementación de herramientas virtuales. Universidad Santiago de Cali.
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4277
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Estrategia de Aprendizaje	es
dc.subject	Herramientas Virtuales	es
dc.subject	Plataformas Virtuales	es
dc.subject	Números Enteros	es
dc.subject.keyword	Learning Strategy
dc.subject.keyword	Virtual Tools
dc.subject.keyword	Virtual Platforms
dc.subject.keyword	Whole Numbers
dc.title	Estrategias utilizadas por los estudiantes para desarrollar operaciones básicas con números enteros mediante la implementación de herramientas virtuales	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Trabajo de Grado