La relación de sinergia entre la ley 1620 de 2013 en el proceso administrativo de restablecimiento de derechos de la ley 1098 de 2006.

Arboleda Franco, Jorge Ivan

La relación de sinergia entre la ley 1620 de 2013 en el proceso administrativo de restablecimiento de derechos de la ley 1098 de 2006.

dc.contributor.advisor	Perea Bonilla,Hernel Jhuleicer
dc.contributor.author	Arboleda Franco, Jorge Ivan
dc.creator.degree	Trabajo de grado presentado para optar al título de Especialista en Derecho de Familia
dc.date.accessioned	2020-02-22T20:30:44Z
dc.date.available	2020-02-22T20:30:44Z
dc.date.issued	2019
dc.description	La Ley 1098 de 2006 incorporó en la legislación Colombiana el Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos como mecanismo de atención para la garantía de los derechos de los Niños, las Niñas y los Adolescentes que son víctimas de cualquier forma de violencia o abandono; seguidamente ante el creciente auge de situaciones de violencia escolar, se expidió la Ley 1620 de 2013 con el fin de crear lineamientos de prevención, promoción y atención en los casos en los que los Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos de los estudiantes se encuentren vulnerados y los dividió a través de su Decreto Reglamentario 1965 de 2013 que posteriormente fue subrogado por el Decreto 1075 de 2015, en tres tipos, siendo las situaciones tipo III las de mayor riesgo en cuanto a este tipo de vulneraciones, razón por la cual este articulo pretende encontrar la relación de sinergia en las normas citadas y propone una alternativa que podría constituirse en política pública para que la atención de los Niños, Niñas y Adolescentes víctimas de violencia escolar reciban una atención y protección de sus derechos oportuna y que se logre un verdadero restablecimiento de sus condiciones.	es
dc.description.abstract	Law 1098 of 2006 incorporated into the Colombian legislation the Administrative Process of Restoration of Rights as a mechanism of attention for the guarantee of the rights of Children, Girls and Adolescents who are victims of any form of violence or abandonment; Then, given the growing boom in situations of school violence, Law 1620 of 2013 was issued in order to create guidelines for prevention, promotion and care in cases where students Sexual and Reproductive Human Rights are violated and It divided through its Regulatory Decree 1965 of 2013 that was subsequently subrogated by Decree 1075 of 2015, in three types, being the type III situations the most risky in terms of this type of violations, which is why this article intends to find the relationship of synergy in the aforementioned norms and proposes an alternative that could be constituted in public policy so that the attention of the Children, Adolescents and victims of school violence receive a timely attention and protection of their rights and that a true restoration of its conditions.	es
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	21 Páginas
dc.identifier.citation	Arboleda Franco, J. I. (2019). La relación de sinergia entre la ley 1620 de 2013 en el proceso administrativo de restablecimiento de derechos de la ley 1098 de 2006. Universidad Santiago de Cali.	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/2835
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Santiago de Cali	es
dc.publisher.faculty	Facultad de Derecho
dc.publisher.program	Especialización en Derecho de Familia
dc.pubplace.city	Cali
dc.pubplace.state	Valle del Cauca
dc.rights.acceso	Acceso Abierto
dc.rights.cc	Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.institution	Universidad Santiago de Cali
dc.source.repository	Repositorio Institucional USC
dc.subject	Proceso Administrativo	es
dc.subject	Restablecimiento de Derechos	es
dc.subject	Constitución Política	es
dc.title	La relación de sinergia entre la ley 1620 de 2013 en el proceso administrativo de restablecimiento de derechos de la ley 1098 de 2006.	es
dc.type	Thesis	es
dc.type.spa	Artículo