el diseño curricular - La infancia en las políticas nacionales

dc.contributor.authorCorrea Mosquera, Deicy
dc.contributor.authorDíaz Villa, Mario
dc.date.accessioned2019-09-10T16:23:22Z
dc.date.available2019-09-10T16:23:22Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste libro es el producto de una investigación curricular sobre el campo de la infancia, y aporta al corlocimiento y comprensión de los problemas intrínsecos a la educación infantil. El libro puede considerarse una contribución al campo curricular. Parte del análisis del concepto de infancia, describe y analiza los discursos relacionados con las políticas producidas en los ámbitos internacional y nacional, y realiza una comparación de los currículos de un grupo de programas de educación infantil o sus equivalentes en América Latina. El libro es un intento de demostrar que no hay convergencia curricular en los programas de formación de profesionales de la educación infantil.es
dc.identifier.isbn978-958-5522-08-4
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/967
dc.language.isoeses
dc.subjectDesarrollo curriculares
dc.subjectPlanificación curriculares
dc.subjectPlanes de estudioes
dc.subjectFormación profesional de maestroses
dc.subjectEducación en la primera infanciaes
dc.titleel diseño curricular - La infancia en las políticas nacionaleses
dc.typeBook chapteres

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