El campo curricular en América Latina: una síntesis de su estructura y dinámica - Problemas del campo curricular en América latina.

dc.contributor.authorDíaz Villa, Mario
dc.date.accessioned2020-07-07T22:18:12Z
dc.date.available2020-07-07T22:18:12Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl campo curricular de la educación superior en América Latina es un campo disímil, con diversas estructuras organizativas y variadas dinámicas. Por ello puede afirmarse que hay dificultades a la hora de unificar criterios para su descripción y análisis, tanto en lo que se refiere a los discursos que fundamentan dicho campo, como al papel que juegan sus actores y las agencias que le son internas y externas. Esta dificultad se explica por varias razones.es
dc.identifier.isbn978-958-8920-78-8
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3360
dc.language.isoeses
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Calies
dc.titleEl campo curricular en América Latina: una síntesis de su estructura y dinámica - Problemas del campo curricular en América latina.es
dc.typeBook chapteres

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