Experiencias del entorno virtual de aprendizaje en Ecuador. Caso Universidad Técnica Particular de Loja - Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativos

dc.contributor.authorCoronel Salas, Gabriela
dc.contributor.authorRivera Rogel, Diana
dc.contributor.authorMarín Gutiérrez, Isidro
dc.date.accessioned2020-07-09T18:12:41Z
dc.date.available2020-07-09T18:12:41Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa Universidad Técnica Particular de Loja [UTPL] fue fundada por la Asociación Marista Ecuatoriana [AME] el 3 de mayo de 1971. Oficialmente fue reconocida por el estado ecuatoriano con el Decreto Ejecutivo 646, publicado en el Registro Oficial 217 del 5 de mayo de 1971. Se constituyó como persona jurídica autónoma al amparo del convenio de Modus Vivendi celebrado entre la Santa Sede y la República del Ecuador, teniendo en cuenta las normas de la Iglesia en su organización y gobierno. El 27 de octubre de 1997 la Diócesis de Loja traspasó la dirección de la Universidad, por tiempo indefinido, al Instituto Id de Cristo Redentor, Misioneros y Misioneras Identes, para que la dirigiera con total autonomía y en consonancia con los valores identes (Uned, 2009, p.88).es
dc.identifier.isbn978-958-8920-02-3
dc.identifier.urihttps://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/3426
dc.language.isoeses
dc.publisherEditorial Universidad Santiago de Calies
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectTecnología educacionales
dc.subjectCalidad de la educación superiores
dc.titleExperiencias del entorno virtual de aprendizaje en Ecuador. Caso Universidad Técnica Particular de Loja - Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativoses
dc.typeBook chapteres

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