EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO EN LA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
| dc.contributor.author | Universidad Santiago de Cali | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-07T22:34:34Z | |
| dc.date.available | 2019-10-07T22:34:34Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 28 páginas | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/1557 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Santiago de Cali | es |
| dc.subject | Constructivismo | es |
| dc.subject | Modelo Pedagógico | es |
| dc.subject | Metas de Formación | es |
| dc.subject | Roles del Estudiante | es |
| dc.subject | Procesos Educativos | es |
| dc.subject | Aprendizaje | es |
| dc.subject | Conocimiento | es |
| dc.title | EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO EN LA UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI | es |
| dc.type | Other | es |
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