Plan de orientación y acción tutorial, una estrategia en procesos socio-afectivos de la infancia - Construcciones, aportes y elaboraciones en educación infantil
| dc.contributor.author | Torres Rojas, Ingrid Selene | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-24T21:42:34Z | |
| dc.date.available | 2020-10-24T21:42:34Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Este capítulo propone un Plan de Orientación y Acción Tutorial (en adelante – POAT–) para estudiantes que cursan preescolar y educación básica primaria. Se describen estrategias y orientaciones desde cuatro dimensiones: la primera aborda los espacios de adaptación en procesos de inicio y en la transición de ciclos escolares; la segunda, potencia el desarrollo del ser en las dimensiones personal y social; la tercera busca facilitar el proceso de enseñanza–aprendizaje a través de la estimulación y entrenamiento de las inteligencias múltiples, y la cuarta fomenta el conocimiento de la multiculturalidad y el juego. Este plan se plantea desde un método de atención centrado en el estudiante, describiendo el rol que deben desempeñar los maestros tutores, equipo de orientación y padres de familia. | en_US |
| dc.identifier.citation | Torres Rojas, I. S. (2020). Plan de orientación y acción tutorial, una estrategia en procesos socio-afectivos de la infancia. En: Giraldo García, L. K. y Guevara, L. X. (Eds. Científicas). Construcciones, aportes y elaboraciones en educación infantil. (pp. 179-200). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-958-5583-57-3 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usc.edu.co/handle/20.500.12421/4557 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Editorial Universidad Santiago de Cali | en_US |
| dc.subject | Adaptación | en_US |
| dc.subject | Orientación | en_US |
| dc.subject | Desarrollo de habilidades | en_US |
| dc.subject | Formación | en_US |
| dc.subject | Tutores | en_US |
| dc.title | Plan de orientación y acción tutorial, una estrategia en procesos socio-afectivos de la infancia - Construcciones, aportes y elaboraciones en educación infantil | en_US |
| dc.type | Book chapter | en_US |